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如图所示,已知三棱锥A-BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M为AB的中点,D为PB的中点,且△PMB为正三角形.

(1)求证:DM∥平面APC; (2)求证:平面ABC⊥平面APC.

(1)详见解析;(2)详见解析.

解析试题分析:(1)要证明直线和平面平行,只需在平面内找一条 直线与之平行,由已知得的中位线,所以,进而证明平面;(2)要证明面面垂直,只需在一个平面内找到另一个平面的一条垂线即可,由等边三角形的中点,则,进而说明,进而说明平面,则有,又由已知可证平面,进而证明结论.
试题解析:(1)由已知,得的中位线,所以,又平面平面,故平面.
(2)因为为正三角形,的中点,所以.所以.又
所以平面.因为平面,所以.又 所以平面.因为平面,所以平面⊥平面.
考点:1、直线和平面平行的判定;2、直线和平面垂直的判定和性质;3、面面垂直的判定.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=90°.

(1)求证:PC⊥BC
(2)求点A到平面PBC的距离.

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如图,三棱柱的底面是边长为的正三角形,侧棱垂直于底面,侧棱长为,D为棱的中点。

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求二面角的大小.

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如图,在四棱锥中,底面是菱形,,且侧面平面,点是棱的中点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:
(Ⅲ)若,求证:平面平面.

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如图,五面体中,四边形ABCD是矩形,DA面ABEF,且DA=1,AB//EF,,P、Q、M分别为AE、BD、EF的中点.

求证:(I)PQ//平面BCE; 
(II)求证:AM平面ADF;

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在长方体中,分别为的中点.

(1)求证:平面
(2)求证:平面

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图①,△BCD内接于直角梯形,A1D∥A2A3,A1A2⊥A2A3,A1D=10,A1A2=8,沿△BCD三边将△A1BD、△A2BC、△A3CD翻折上去,恰好形成一个三棱锥ABCD,如图②.

(1)求证:AB⊥CD;
(2)求直线BD和平面ACD所成的角的正切值;
(3)求四面体的体积。

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如图是一个斜三棱柱,已知、平面平面,又分别是的中点.

(1)求证:∥平面; (2)求二面角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,两座建筑物AB,CD的底部都在同一个水平面上,且均与水平面垂直,它们的高度分别是9m和15m,从建筑物AB的顶部A看建筑物CD的张角

(1)求BC的长度;
(2)在线段BC上取一点P(点P与点B,C不重合),从点P看这两座建筑物的张角分别为,问点P在何处时,最小?

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