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已知函数f(x)=4x+
ax+1
,a>-1
,a为常数,
(1)若a=1,证明f(x)≥0;
(2)对任意x∈(1+∞)f(x)>1恒成立,求实数a的取值范围.
分析:(1)把原函数变形为f(x)=4(x+1)+
1
x+1
-4,再利用基本不等式即可证明结论;
(2)先把问题转化为关于a的不等式a>(1-4x)(1+x),再求出函数g(x)=(1-4x)(1+x)在(1,+∞)上的最值即可求实数a的取值范围.
解答:解:(1)a=1时,f(x)=4x+
1
x+1
,因x>-1,所以x+1>0

所以f(x)=4(x+1)+
1
x+1
-4≥4-4=0,所以f(x)≥0

(2)对任意x∈(1,+∞)有f(x)>1,
即4x+
1
x+1
>1得a>(1-4x)(1+x),令g(x)=(1-4x)(1+x),
g(x)=-4x2-3x+1在(1,+∞)上递增,所以g(x)<g(1)=-6,
∴a≥-6,即a的取值范围是[-6,+∞].
点评:本题主要考查函数恒成立问题以及基本不等式的应用.在应用基本不等式解题时,一定要先看是否满足其成立的条件.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
4(a-3)x+a+
1
2
(x<0)
ax,(x≥0)
,若函数f(x)的图象经过点(3,
1
8
),则a=
 
;若函数f(x)满足对任意x1≠x2
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0
都有成立,那么实数a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
4-x2
|x-3|-3
,则它是(  )
A、奇函数B、偶函数
C、既奇又偶函数D、非奇非偶函数

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
4-x2(x>0)
2(x=0)
1-2x(x<0)

(1)求f(a2+1)(a∈R),f(f(3))的值;
(2)当-4≤x<3时,求f(x)取值的集合.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
4•2x+2
2x+1
+x•cosx (-1≤x≤1)
,且f(x)存在最大值M和最小值N,则M、N一定满足(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
4-x2(x>0)
2(x=0)
1-2x(x<0)

(1)画出函数f(x)图象;
(2)求f(a2+1)(a∈R),f(f(3))的值;
(3)当-4≤x<3时,求f(x)取值的集合.

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