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    已知函数是定义在上的奇函数，当时，，

    （1）求函数的解析式；（2）若不等式，求实数的取值范围．


    R恒成立．


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    对于定义域为D的函数，如果存在区间，同时满足：

    ①在内是单调函数；②当定义域是时，的值域也是．

    则称是该函数的“和谐区间”．

    （1）求证：函数不存在“和谐区间”．

    （2）已知：函数（）有“和谐区间”，当变化时，求出的最大值．

    （3）易知，函数是以任一区间为它的“和谐区间”．试再举一例有“和谐区间”的函数，并写出它的一个“和谐区间”．（不需证明，但不能用本题已讨论过的及形如的函数为例）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    、用表示以两数中的最小数。若的图象关于直线对称，则t的值为（    ）

           A．—2   B．2       C．—1   D．1

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，若且。

    ⑴确定k的值；⑵求的最小值及对应的值。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是奇函数

       （Ⅰ）求的值，并求该函数的定义域； （Ⅱ）根据（Ⅰ）的结果，判断在上的单调性，并给出证明.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    ，且，且恒成立，则实数取值范围是      

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设是周期为2的奇函数，当时，=，则=________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设定义域为的函数满足且，则的值为      ）

      A．       B．      C．        D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出以下命题①若则；②已知直线与函数，的图象分别交于两点，则的最大值为；

    ③若是△的两内角，如果，则；④若是锐角△的两内角，则。

    其中正确的有（     ）个   A. 1        B. 2        C. 3        D.  4

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