【题目】为推动更多人阅读,联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”设立目的是希望居住在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的思想大师们,都能保护知识产权.为了解不同年龄段居民的主要阅读方式,某校兴趣小组在全市随机调查了200名居民,经统计这200人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为3:1,将这200人按年龄分组,其中统计通过电子阅读的居民得到的频率分布直方图如图所示,
(1)求a的值及通过电子阅读的居民的平均年鹼;
(2)把年龄在第1,2,3组的居民称为青少年组,年龄在第4,5组的居民称为中老年组,若选出的200人中通过纸质阅读的中老年有30人,请完成下面2×2列联表,并判断是否有97.5%的把握认为阅读方式与年齡有关?
参考公式:.
【答案】(1)41.5;
(2)有的把握认为阅读方式与年龄有关.
【解析】
(1)根据频率和为1,列方程求出a的值,再计算数据的平均值;
(2)根据题意填写列联表,计算观测值,对照数表得出结论.
(1)由频率分布直方图可得:,
解得,
所以通过电子阅读的居民的平均年龄为:
.
(2)由题意200人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为,∴纸质阅读的人数为,其中中老年有30人,∴纸质阅读的青少年有20人,电子阅读的总人数为150,
青少年人数为,则中老年有60人,
得列联表,
电子阅读 | 纸质阅读 | 合计(人) | |
青少年(人) | 90 | 20 | 110 |
中老年(人) | 60 | 30 | 90 |
合计(人) | 150 | 50 | 200 |
计算,
所以有的把握认为阅读方式与年龄有关.
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【题目】如图,已知⊙O的直径AB=3,点C为⊙O上异于A,B的一点,平面ABC,且,点M为线段VB的中点.
(1)求证:平面VAC;
(2)若AB与平面VAC所成角的余弦值为,求二面角的余弦值.
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【题目】已知函数.
(1)若,求的值;
(2)已知某班共有人,记这人生日至少有两人相同的概率为,,将一年看作365天.
(i)求的表达式;
(ii)估计的近似值(精确到0.01).
参考数值:,,.
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【题目】已知抛物线C:x2=4y的焦点为F,过点P(-2,2)的直线l与抛物线C交于A,B两点.
(1)当点P为A、B的中点时,求直线AB的方程;
(2)求|AF||BF|的最小值.
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【题目】(本小题满分12分,(1)小问5分,(2)小问7分)
如图,椭圆的左、右焦点分别为过的直线交椭圆于两点,且
(1)若,求椭圆的标准方程
(2)若求椭圆的离心率
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【题目】设圆的圆心为,直线过点且与轴不重合,交圆于,两点,过点作的平行线交于点.
(1)求的值;
(2)设点的轨迹为曲线,直线与曲线相交于,两点,与直线相交于点,试问在椭圆上是否存在一定点,使得,,成等差数列(其中,,分别指直线,,的斜率).若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知a>0,且a≠1.命题P:函数f(x)=logax在(0,+∞)上为增函数;命题Q:函数g(x)=x2﹣2ax+4有零点.
(1)若命题P,Q满足P真Q假,求实数a的取值范围;
(2)命题S:函数y=f(g(x))在区间[2,+∞)上值恒为正数.若命题S为真命题,求实数a的取值范围.
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【题目】已知椭圆C:1左右焦点为F1,F2直线(1)xy0与该椭圆有一个公共点在y轴上,另一个公共点的坐标为(m,1).
(1)求椭圆C的方程;
(2)设P为椭圆C上任一点,过焦点F1,F2的弦分别为PM,PN,设λ1λ2,求λ1+λ2的值.
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【题目】已知函数=2cos(ωx)(ω>0)满足:f()=f(),且在区间(,)内有最大值但没有最小值,给出下列四个命题:P1:在[0,2π]上单调递减;P2:的最小正周期是4π;P3:的图象关于直线x对称;P4:的图象关于点(,0)对称.其中的真命题是( )
A.P1,P2B.P2,P4C.P1,P3D.P3,P4
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