已知函数![]()
(1)判断函数的奇偶性,并加以证明;
(2)用定义证明
在
上是减函数;
(3)函数
在
上是单调增函数还是单调减函数?(直接写出答案,不要求写证明过程).
(1)详见解析;(2) 详见解析;(3) 函数
在
上是单调减函数.
【解析】
试题分析:(1)首先看函数
的定义域是否关于原点对称,再根据奇、偶函数的定义进行证明;(2)直接根据单调性的定义(取值—作差—变形—定号—判奇偶)进行证明即可;(3)由(2)的证明结果可知
在
上的单调性,而
是
关于原点的对称区间,根据“奇函数在对称区间上的单调性相同,偶函数在对称区间上的单调性相反”直接做出判断.
试题解析:(1)根据题意函数
的定义域为:
,关于坐标原点对称.
,
在定义域上是奇函数.
(2) 设
且
,则
![]()
,
,即
且
;又
,
.
∴
,即![]()
函数
在
上是减函数.
(3)
是奇函数且
在
上是减函数;又![]()
是
关于原点的对称区间.
在
上是单调减函数.
考点:1、函数奇偶性的证明;2、函数单调性的证明;3、奇、偶函数在对称区间上的单调性.
科目:高中数学 来源:2014-2015学年辽宁沈阳东北育才学校高二上学期第一次段考理数学卷(解析版) 题型:选择题
设等差数列{
}{
}的前n 项和为
,
,若
,则
=
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年辽宁沈阳东北育才学校高二上学期第一次段考理数学卷(解析版) 题型:选择题
设
为坐标原点,点
坐标为
,若
满足不等式组:
,则
的最大值为![]()
![]()
![]()
A.12 B.8 C.6 D.4
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年福建省高一上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知集合
,
,若
,则
等于( )
A.1 B.0或1 C.﹣1或1 D.0或1或﹣1
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年福建省高一9月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
设S,T,是R的两个非空子集,如果存在一个从S到T的函数
满足:
对任意
当
时,恒有
,那么称这两个集合“保序同构”.以下集合对不是“保序同构”的是( )
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
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