【题目】在直角坐标系
中,点
,曲线
(
为参数),其中
,在以
为极点,
轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线
:
.
(Ⅰ)若
,求
与
公共点的直角坐标;
(Ⅱ)若
与
相交于不同的两点
,
是线段
的中点,当
时,求
的值.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)
.
【解析】分析:(Ⅰ)若
,曲线
方程变为
,消去参数
可得曲线
的普通方程为
。曲线
:
.变为
,化简可得
,变形为
,可得曲线
的直角坐标方程为
,联立直角坐标方程可得
,解方程组可得
与
公共点的直角坐标
。(Ⅱ)因为曲线
(
为参数),经过点
,已知
,所以求
应根据参数
的几何意义。故将曲线
(
为参数),的方程代入曲线
的直角坐标方程
得
,由根与系数的关系可得
。因为
与
相交于不同的两点
,所以由
可得,
。
因为
是线段
的中点,所以
,
整理可得
,进而解得
.
详解:(1)若
,曲线
的普通方程为
,
曲线
的直角坐标方程为
,
由
解得![]()
所以
与
公共点的直角坐标为
;
(2)将
代入
得:
![]()
设A、B两点对应参数分别为
。
由
得,
,
![]()
由
,得![]()
得
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系
中,
是过定点
且倾斜角为
的直线;在极坐标系(以坐标原点
为极点,以
轴非负半轴为极轴,取相同单位长度)中,曲线
的极坐标方程为
.
(1)写出直线
的参数方程,并将曲线
的方程化为直角坐标方程;
(2)若曲线
与直线
相交于不同的两点
,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如图4①,②,③,④为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n个图形包含f(n)个小正方形.
![]()
(1)求出f(5)的值;
(2)利用合情推理的“归纳推理思想”,归纳出f(n+1)与f(n)之间的关系式,并根据你得到的关系式求出f(n)的表达式;
(3)求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙去某公司应聘面试.该公司的面试方案为:应聘者从6道备选题中一次性随机抽取3道题,按照答对题目的个数为标准进行筛选.已知6道备选题中应聘者甲有4道题能正确完成,2道题不能完成;应聘者乙每题正确完成的概率都是
,且每题正确完成与否互不影响.
(1)分别求甲、乙两人正确完成面试题数的分布列,并计算其数学期望;
(2)请分析比较甲、乙两人谁的面试通过的可能性较大?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知过抛物线
的焦点
的直线与抛物线交于
两点,且
,抛物线的准线
与
轴交于
,
于点
,且四边形
的面积为
,过
的直线
交抛物线于
两点,且
,点
为线段
的垂直平分线与
轴的交点,则点
的横坐标
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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