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    函数y＝在区间上(　　)

    A．是减函数            B．是增函数

    C．有极小值            D．有极大值


    C


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝下列命题正确的是(　　)

    A．若f1(x)是增函数，f2(x)是减函数，则f(x)存在最大值

    B．若f(x)存在最大值，则f1(x)是增函数，f2(x)是减函数

    C．若f1(x)，f2(x)均为减函数，则f(x)是减函数

    D．若f(x)是减函数，则f1(x)，f2(x)均为减函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设f(x)是(－∞，＋∞)上的奇函数，f(x＋2)＝－f(x)，当0≤x≤1时，f(x)＝x.

    (1)求f(π)的值；

    (2)当－4≤x≤4时，求f(x)的图象与x轴所围图形的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     “m∉(－3，－1)”是“f(x)＝3x＋m在区间[0,1]上不存在零点”的________条件(　　)

    A．充分不必要         B．必要不充分

    C．充要               D．既不充分也不必要

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数y＝x＋xln x的单调递减区间是(　　)

    A．(－∞，e－2)                B．(0，e－2)

    C．(e－2，＋∞)                D．(e2，＋∞)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设曲线y＝xn＋1(n∈N*)在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为xn，令an＝lg xn，则a1＋a2＋…＋a99的值为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数f(x)＝x3－3x＋m有三个不同的零点，则实数m的取值范围是(　　)

    A．(1，＋∞)           B．(－∞，－1)

    C．[－2,2]             D．(－2,2)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在某种新型材料的研制中，实验人员获得了下列一组实验数据：

    x

    1.99

    3

    4

    5.1

    6.12

    y

    1.5

    4.04

    7.5

    12

    18.01

    现准备用下列四个函数中的一个近似地表示这些数据的规律，其中最接近的一个是(　　)

    A．y＝2x－2           B．y＝(x2－1)

    C．y＝log3x            D．y＝2x－2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝则＝__________.

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