【题目】已知函数.
(Ⅰ)讨论的单调性;
(Ⅱ)当时,设,若存在,,使,求实数的取值范围.(为自然对数的底数,)
【答案】(I)当时,的减区间为,增区间,当时,的减区间为;当时,的减区间为,,增区间为;(II).
【解析】
试题分析:(I)先求出函数的定义域和,然后解关于的不等式,即可分类讨论得到函数的单调区间;(II)由(I)可得时函数在上单调递减,把存在,,使,转化为上的最大值大于的最小值,进而转化为在的上的最大值、最小值.
试题解析:(Ⅰ),.…………………1分
令
①时,,的减区间为,增区间为.…………2分
②当时,
所以当时,,,在区间上单调递减.……………………4分
当时,,,
,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,………………7分
所以当时,的减区间为,增区间.
当时,的减区间为.
当时,的减区间为,
增区间为.…………8分
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知在上的最大值为,………………10分
,令,得.
时,,单调递减,
,,单调递增,………………12分
所以在上的最小值为,……………13分
由题意可知,解得…………14分
所以
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【题目】已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,离心率为,右焦点到右顶点的距离为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)是否存在与椭圆交于两点的直线,使得成立?若存在,求出实数的取值范围,若不存在,请说明理由.
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【题目】心理学家分析发现视觉和空间能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣小组中按分层抽样的方法抽取50名同学(男30女20),给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如下表:(单位:人)
几何题 | 代数题 | 总计 | |
男同学 | 22 | 8 | 30 |
女同学 | 8 | 12 | 20 |
总计 | 30 | 20 | 50 |
(1)能否据此判断有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关?
(2)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、乙两女生被抽到的人数为X,求X的分布列及数学期望E(X).
附表及公式:
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【题目】已知函数.
(1)若对,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(2)记,那么当时,是否存在区间使得函数在区间上的值域恰好为?若存在,请求出区间;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知直线与椭圆相交于两点.
(1)若椭圆的离心率为,焦距为,求线段的长;
(2)若向量与向量互相垂直(其中为坐标原点),当椭圆的离心率时,求椭圆长轴长的最大值.
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【题目】已知椭圆的离心率为,椭圆C的长轴长为4.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知直线与椭圆交于A,B两点,是否存在实数k使得以线段AB 为直径的圆恰好经过坐标原点O?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由
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【题目】已知椭圆的离心率为,椭圆上任意一点到右焦点的距离的最大值为.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知点是线段上异于的一个定点(为坐标原点),是否存在过点且与轴不垂直的直线与椭圆交于两点,使得,并说明理由.
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【题目】如图,点E为正方形ABCD边CD上异于点C,D的动点,将△ADE沿AE翻折成△SAE,使得平面SAE⊥平面ABCE,则下列三个说法中正确的个数是( )
①存在点E使得直线SA⊥平面SBC
②平面SBC内存在直线与SA平行
③平面ABCE内存在直线与平面SAE平行
A.0 B.1 C.2 D.3
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