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(12分)为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试,将所得的数据整理后画出频率分布直方图(如下图),已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4.第一小组的频数是5.

(1)求第四小组的频率和参加这次测试的学生人数;

(2)在这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在第几小组内?

(3)参加这次测试跳绳次数在100次以上为优秀,试估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是多少?

练习册系列答案
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函数在区间上是增函数,则实数的取值范围为 ( )

A. B. C. D.

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(12分) 已知函数

(1)求函数的定义域;

(2)判断函数的奇偶性,并说明理由.

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数列的首项为,前n项和为,且,设,cn=k+b1+b2+…+bn(k∈R+).

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)当t=1时,若对任意n∈N*,|bn|≥|b3|恒成立,求a的取值范围;

(3)当t≠1时,试求三个正数a,t,k的一组值,使得{cn}为等比数列,且a,t,k成等差数列.

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某水池的容积是,向水池注水的水龙头A和水龙头B的流速都是,它们在一昼夜内随机开放(小时),水池不溢出水的概率为___________。

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(满分10分))已知角的终边经过点P(,3),

(1)求的值;

(2)求的值.

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已知函数,则方程恰有两个不同的实根时,实数的取值范围是(注:为自然对数的底数)( )

A. B. C. D.

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时,函数取得最大值,则的取值范围是

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命题“对任意x∈R,都有”的否定为( )

A.对任意x∈R,都有

B.存在x∈R,使得

C.存在x∈R,使得

D.不存在x∈R,都有

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