科目:高中数学 来源:2016届内蒙古赤峰市高三4月统一能力测试数学(文)试卷(解析版) 题型:解答题
从某校随机抽取200名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组
及频数分布表和频率分布直方图:
组号 | 分组 | 频数 |
1 |
| 12 |
2 |
| 16 |
3 |
| 34 |
4 |
| 44 |
5 |
| 50 |
6 |
| 24 |
7 |
| 12 |
8 |
| 4 |
9 |
| 4 |
合计 | 200 | |
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(1)从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率;
(2)求频率分布直方图中的
的值;
(3)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的200名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组.
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年江西高安中学高一创新班下期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
定义区间
的长度为
,已知函数
,其中
,
区间
.
(1)求区间
的长度;
(2)设区间
的长度函数为
,
,问:是否存在实数
,使得
对一切
恒成立,若存在,求出
的范围;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2016届湖南师大附中高三上学期月考六数学(理)试卷(解析版) 题型:选择题
对于区间
上的函数
,若存在
,使得
成立,则称
为函数
在区间
上的一个“积分点”.那么函数
在区间
上的“积分点”为
A.
B.
C.
D.![]()
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