精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】近年来,某市实验中学校领导审时度势,深化教育教学改革,经过师生共同努力,高考成绩硕果累累,捷报频传,尤其是2017年某著名高校在全国范围内录取的大学生中就有25名来自该中学.下表为该中学近5年被录取到该著名高校的学生人数.(记2013年的年份序号为1,2014年的年份序号为2,依此类推……)

年份序号

1

2

3

4

5

录取人数

10

13

17

20

25

(1)求关于的线性回归方程,并估计2018年该中学被该著名高校录取的学生人数(精确到整数);

(2)若在第1年和第4年录取的大学生中按分层抽样法抽取6人,再从这6人中任选2人,求这2人中恰好有一位来自第1年的概率.

参考数据:.

参考公式:.

【答案】(1)28;(2).

【解析】分析:(1)求出,代入公式即可,再利用回归方程估计2018年该中学被该著名高校录取的学生人数;

(2)由分层抽样可知抽取的6人中有2人来自第1年,4人来自第4年,6人中任选2人共有15种情形,这2人中恰好1名来自第1年的抽法共有8种情形,即可求得答案.

详解:(1)

线性回归方程为.

时,,即2018年该中学大约被录取28人.

(2)由分层抽样可知抽取的6人中有2人来自第1年,4人来自第4年,6人中任选2人共有15种情形,

这2人中恰好1名来自第1年的抽法共有8种情形,

故概率.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为检测空气质量,某市环保局随机抽取了甲、乙两地201620天的PM2.5日平均浓度(单位:微克/立方米)是监测数据,得到甲地PM2.5日平均浓度的频率分布直方图和乙地PM2.5日平均浓度的频数分布表.

甲地20PM2.5日平均浓度频率分布直方图

乙地20PM2.5日平均浓度频数分布表

(1)根据乙地20PM2.5日平均浓度的频数分布表作出相应的频率分布直方图,并通过两个频率分布直方图比较两地PM2.5日平均浓度的平均值及分散程度;(不要求计算出具体值,给出结论即可)

(2)求甲地20PM2.5日平均浓度的中位数;

(3)通过调查,该市市民对空气质量的满意度从高到低分为三个等级:

记事件:“甲地市民对空气质量的满意度等级为不满意”。根据所给数据,利用样本估计总体的统计思想,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,求事件的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知为椭圆)的左、右焦点,点为椭圆上一点,且

(1)求椭圆的标准方程;

(2)若圆是以为直径的圆,直线与圆相切,并与椭圆交于不同的两点,且,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某几何体的三视图如图所示,P是正方形ABCD对角线的交点,GPB的中点.

(1)根据三视图,画出该几何体的直观图.

(2)在直观图中,①证明:PD∥平面AGC;

②证明:平面PBD⊥平面AGC.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知二阶矩阵M有特征值λ=8及对应的一个特征向量 =[ ],并且矩阵M对应的变换将点(﹣1,2)变换成(﹣2,4).
(1)求矩阵M;
(2)求矩阵M的另一个特征值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在四棱锥中,平面平面,侧面是边长为的等边三角形,底面是矩形,且,则该四棱锥外接球的表面积等于__________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设实数满足约束条件,则的取值范围是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知圆过两点 且圆心在直线

(Ⅰ)求圆的标准方程;

(Ⅱ)直线过点且与圆有两个不同的交点 ,若直线的斜率大于0,求的取值范围;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,是否存在直线使得弦的垂直平分线过点,若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知点为圆的圆心, 是圆上动点,点在圆的半径上,且有点上的点,满足

(1)当在圆上运动时,求点的轨迹方程;

(2)若斜率为的直线与圆相切,与(1)中所求点的轨迹教育不同的两点 是坐标原点,且时,求的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案