精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
某市的教育研究机构对全市高三学生进行综合素质测试,随机抽取了100名学生的成绩,得到如图所示的成绩频率分布直方图.
(Ⅰ)估计这100名学生中综合素质成绩在80分以上的人数;
(Ⅱ)若评定成绩不低于80分为优秀.视频率为概率,从全市学生中任选3名学生(看作有放回的抽样),变量ξ表示3名学生中成绩优秀的人数,求变量ξ的分布列及期望E(ξ).
考点:离散型随机变量的期望与方差,频率分布直方图
专题:概率与统计
分析:(Ⅰ)利用频率分布直方图能求出这100名学生中综合素质成绩在80分以上的人数.
(Ⅱ)由题意知ξ~B(3,0.3),由此能求出变量ξ的分布列及期望E(ξ).
解答: 解:(Ⅰ)这100名学生中综合素质成绩在80分以上的人数为:
100×[(0.022+0,008)×10]=30(人).
∴这100名学生中综合素质成绩在80分以上的人数为30人.
(Ⅱ)由题意知ξ=0,1,2,3,
设事件A表示“抽到的学生是优秀学生”,则P(A)=0.3,P(
.
A
)=0.7,
∴ξ~B(3,0.3),
∴P(ξ=0)=
C
0
3
0.73
=0.343,
P(ξ=1)=
C
1
3
•0.3•0.72
=0.441,
P(ξ=2)=
C
2
3
0.32•0.7
=0.189,
P(ξ=3)=
C
3
3
0.33
=0.027.
∴ξ的分布列为:
 ξ  0  1
 P  0.343  0.441  0.189  0.027
∵ξ~B(3,0.3),∴Eξ=3×0.3=0.9.
点评:本题考查频率分布直方图的应用,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,解题时要认真审题,注意二项分布的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=cos2x+sinxcosx.
(1)求函数f(x)的最大值;
(2)在△ABC中,AB=AC=3,角A满足f(
A
2
+
π
8
)=1,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某班甲、乙两名学同参加100米达标训练,在相同条件下两人10次训练的成绩(单位:秒)如下:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11.6 12.2 13.2 13.9 14.0 11.5 13.1 14.5 11.7 14.3
12.3 13.3 14.3 11.7 12.0 12.8 13.2 13.8 14.1 12.5
(1)从甲、乙两人的10次训练成绩中各随机抽取一次,求抽取的成绩中至少有一个比12.8秒差的概率.
(2)后来经过对甲、乙两位同学的多次成绩的统计,甲、乙的成绩都均匀分布在[11.5,14.5]之间,现甲、乙比赛一次,求甲、乙成绩之差的绝对值小于0.8秒的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

画出一个计算1+
1
2
+
1
3
+…+
1
50
的值的算法的程序框图,题目提供了一种画法,为直到型循环结构,如图所示.
(1)请将此程序框图补充完整:①处应填:
 
;②处应填:
 
;③处应填:
 

(2)请画出另一种为当型循环结构的画法.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设G,M分别为不等边三角形ABC的重心和外心,A(-1,0),B(1,0),且
GM
AB

(1)求点C的轨迹P的方程;
(2)是否存在直线L过点(0,1),并与曲线P交于R,T两点,且满足
OR
OT
=0,若存在,求出直线L的方程,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求值cos
π
7
cos
7
cos
7
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,a1=1,an+1=an+1,则a100=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

高二某次月考的数学成绩ξ服从正态分布N(110,σ2),已知P(100≤ξ≤110)=0.2,估计800名考生中数学成绩在120分以上的人数为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

公差不为零的等差数列的第1项、第6项、第21项恰好构成等比数列,则它的公比为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案