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四边形ABCD为正方形,S为平面ABCD外的一点,S在底面ABCD上的射影为正方形的中心O,P为SD的中点,且SO=OD,求直线BC与截面PAC所成的角.
考点:直线与平面所成的角
专题:计算题,空间角
分析:以O为坐标原点,以OA为x轴,以OB为y轴,以OS为z轴,建立空间直角坐标系O-xyz,利用向量法求解.
解答: 解:如图,以O为坐标原点,以OA为x轴,以OB为y轴,以OS为z轴,
建立空间直角坐标系O-xyz.设OD=SO=OA=OB=OC=a,
则A(a,0,0),B(0,a,0),C(-a,0,0),P(0,-
a
2
a
2
),
CA
=(2a,0,0),
AP
=(-a,-
a
2
a
2
),
CB
=(a,a,0),
设平面PAC的一个法向量为
n

2ax=0
-2ay+2az=0
,可取
n
=(0,1,1),
∴cos<
CB
n
>=
a
2
a•
2
=
1
2

∴<
CB
n
>=60°,
∴直线BC与平面PAC的夹角为90°-60°=30°.
点评:此题重点考查了直线与平面所成的角的概念及利用空间向量的方法求解空间之中的直线与平面的夹角.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各数中与1010(4)相等的数是(  )
A、1000100(2)
B、103(8)
C、2111(3)
D、76(9)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出定义在(0,+∞)上的三个函数:f(x)=lnx,g(x)=x2-af(x),h(x)=x-a
x
,已知g(x)在x=1处取极值.
(Ⅰ)求实数a的值,并确定函数h(x)的单调性;
(Ⅱ)求证:当1<x<e2时,恒有x<
2+f(x)
2-f(x)
成立;
(Ⅲ)若函数y=m-g(x)在[
1
e
,e]上有两个零点,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义域为[0,1]的函数f(x)同时满足:①f(1)=3;②f(x)≥2恒成立;③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,则有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)-2.
(1)求f(x)的最大值和最小值;
(2)试比较f(
1
2n
)与
1
2n
+2的大小(n∈N);
(3)若对任意x∈(0,1],总存在n(n∈N),使得
1
2n+1
<x≤
1
2n
,求证:对任意x∈(0,1],都有f(x)≤2x+2.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-ax(a∈R).
(1)若不等式f(ax)>a-3的解集为R,求实数a的取值范围;
(2)设x>y>0,且xy=4,若不等式f(x)+f(y)+2ay≥0恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某地有A、B、C、D四人先后感染了甲型H1N1流感,其中只有A到过疫区.B肯定是受A感染的.对于C,因为难以断定他是受A还是受B感染的,于是假定他受A和受B感染的概率都是
1
2
.同样也假定D受A、B和C感染的概率都是
1
3
.在这种假定之下,B、C、D中直接受A感染的人数x就是一个随机变量.写出x的分布列(不要求写出计算过程),并求x的均值(即数学期望).

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科目:高中数学 来源: 题型:

若sin(α-π)=2cos(α-2π),求
sin(7π-α)+5cos(2π-α)
3sin(
2
+α)-sin(-α)
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

求函数y=(m+1)x2-2(m+1)x-m的最值,其中m为常数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(sinωx-cosωx,sinωx),
b
=(sinωx+cosωx,
3
cosωx).设函数f(x)=
a
b
+λ(x∈R)的图象关于直线x=π对称,其中ω,λ为常数,且ω∈(
1
2
,1).
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)若y=f(x)的图象经过点(
π
5
,0),求函数f(x)在区间[0,
π
2
]上的取值范围.

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