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    已知程序如下：

    　

    若输入x＝－5，运行结果是(　　)

    A．x＝－5　y＝10　　　　　B．x＝－5　y＝0

    C．y＝100  D．y＝0


    D


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设f(x)为奇函数，其定义域为(－∞，0)∪(0，＋∞)，且当x>0时， f(x)＝logx.

    (1)求当x<0时，f(x)的解析式；

    (2)解不等式f(x)≤2.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    甲、乙两人连续6年对某县农村甲鱼养殖业的规律(总产量)进行调查，提供了两个方面的信息，分别得到如下两图．

    甲调查表明：每个甲鱼池平均出产量从第一年1万只甲鱼上升到第六年2万只；

    乙调查表明：甲鱼池个数由第一年30个减到第六年10个．

    请你根据提供的信息说明：

    (1)第二年甲鱼池的个数及全县出产甲鱼总数；

    (2)到第六年，这个县的甲鱼养殖业的规模比第一年是扩大了还是缩小了？说明理由．

    (3)到哪一年这个县的甲鱼养殖业的规模最大？其最大值是多少？

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    利用计算器，求函数f(x)＝lg x＋x－3的零点．(精确度0.1)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数f(x)＝2ax2－x－1在(0,1)上恰有一个零点，则a的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    将二进制数101 101(2)化为十进制结果为________．

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    设集合A＝{－1,3,5}，若f：x→2x－1是集合A到集合B的映射，则集合B可以是(　　)

    A．{0,2,3}                           B．{1,2,3}

    C．{－3,5}                           D．{－3,5,9}

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    把八进制数20化为十进制数为________．

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    已知f(x)＝编写一个程序，对每输入的一个x值，都得到相应的函数值．

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