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已知函数f(x)=x2-(m+1)x+4.
(Ⅰ)当x∈(0,1]时,若m>0,求函数F(x)=f(x)-(m-1)x的最小值;
(Ⅱ)若函数G(x)=2f(x)的图象与直线y=1恰有两个不同的交点A(x1,1),B(x2,1)(0≤x1<x2≤3),求实数m的取值范围.
分析:(Ⅰ)F(x)=f(x)-(m-1)x=x2-2mx+4,x∈(0,1],对称轴x=m(m>0),对m分类讨论,即可得到函数F(x)=f(x)-(m-1)x的最小值;
(Ⅱ)G(x)=2f(x)=2x2-(m+1)x+4与直线y=1=20恰有两个不同的交点A(x1,1),B(x2,1)(0≤x1<x2≤3),等价于关于x的方程x2-(m+1)x+4=0在[0,3]上有两个不等的实数根,建立不等式组,即可确定实数m的取值范围.
解答:解:(Ⅰ)F(x)=f(x)-(m-1)x=x2-2mx+4,x∈(0,1]
对称轴x=m(m>0),
①当0<m≤1时,F(x)min=F(m)=4-m2
②当m>1时,F(x)min=F(1)=5-2m,
∴F(x)min=
5-2m,m>1
4-m2,0<m≤1

(Ⅱ)G(x)=2f(x)=2x2-(m+1)x+4与直线y=1=20恰有两个不同的交点A(x1,1),B(x2,1)(0≤x1<x2≤3),等价于关于x的方程x2-(m+1)x+4=0在[0,3]上有两个不等的实数根
△=(m+1)2-16>0
0<
m+1
2
<3
f(0)=4>0
f(3)=9-3(m+1)+3≥0
,解得3<m≤
10
3

∴实数m的取值范围为(3,
10
3
]
点评:本题考查二次函数的最值,考查分类讨论的数学思想,考查方程的根的讨论,考查函数与方程思想,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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