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    从中,归纳得出的一般结论（第n个等式）是___________。

    解析

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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    观察下列等式
    1=1
    2+3+4=9
    3+4+5+6+7=25
    4+5+6+7+8+9+10=49
    ……
    照此规律，第个等式为         

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    有一段演绎推理是这样的：“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线；已知直线平面，直线平面，直线∥平面，则直线∥直线”的结论显然是错误的，这是因为             

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    读下面的流程图，若输入的值为－5时，输出的结果是_________

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    在等差数列中，若，则有等式 成立，类比上述性质，在等比数列中，若，则有等式                             .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    类比平面几何中的勾股定理：若直角三角形ABC中的两边AB、AC互相垂直，则三角形三边长之间满足关系：。若三棱锥A-BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两互相垂直，则三棱锥的侧面积与底面积之间满足的关系为            .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    对于平面上的点集，如果连接中任意两点的线段必
    定包含于，则称为平面上的凸集。给出平面上4个
    点集的图形如右(阴影区域及其边界)，其中为凸集的是
               (写出其中所有凸集相应图形的序号)

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    ，，，，…以此类推，第个等式为          .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    有下列各式：， …
    则按此规律可猜想此类不等式的一般形式为：                             ．

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