已知函数
,
.
(1)若函数
在其定义域上为增函数,求
的取值范围;
(2)当
时,函数
在区间
上存在极值,求
的最大值.
(参考数值:自然对数的底数
≈
).
(1)
;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)解法1是将函数
在其定义域
上为增函数等价转化为不等式
在区间
上恒成立,利用参数分离法得到不等式
在
上恒成立,并利用基本不等式求出
的最小值,从而求出
的取值范围;解法2是求得导数
,将问题等价转化为不等式
在
上恒成立,结合二次函数零点分布的知识求出
的取值范围;(2)先将
代入函数
的解析式并求出
的导数
,构造新函数
,利用导数研究函数
的单调性,结合零点存在定理找出函数
的极值点所存在的区间,结合条件
确定
的最大值.
试题解析:(1)解法1:函数
的定义域为
,
,
.
函数
在
上单调递增,
,即
对
都成立.
对
都成立.
当
时,
,当且仅当
,即
时,取等号.
,即
,
的取值范围为
.
解法2:函数
的定义域为
,
,
.
方程
的判别式
.
①当
,即
时,
,
此时,
对
都成立,
故函数
在定义域
上是增函数.
②当
,即
或
时,要使函数
在定义域
上为增函数,
只需
对
都成立.
设
,则
,得
.
故
.
综合①②得
的取值范围为
;
(2)当
时,
.
.
函数
在
上存在极值,
∴方程
在![]()
上有解,
即方程
在
上有解.
令![]()
,由于
,则
,
函数
在
上单调递减.
,
,
函数
的零点
.
方程
在
上有解,
,
.
,
的最大值为
.
考点:1.函数的单调性与导数;2.参数分离法;3.二次函数的零点分布;4.基本不等式;5.零点存在定理
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省揭阳市高三3月第一次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的程序框图,能使输入的
值与输出的
值相等的
值个数为( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省广州市毕业班综合测试二理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知四边形
是边长为
的正方形,若
,
,则
的值为.
已知四边形
是边长为
的正方形,若
,
,则
的值为.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省广州市毕业班综合测试二理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
将函数
的图象向左平移
个单位长度后得到函数
,则函数
( )
A.是奇函数 B.是偶函数
C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数,也不是偶函数
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省广州市毕业班综合测试二文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
在平行四边形
中,点
在线段
上,且
,连接
,若
与
相交于点
,
的面积为
,则
的面积为
.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省东莞市高三模拟(一)理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
请阅读下列材料:若两个正实数a1,a2满足
,那么
.
证明:构造函数
,因为对一切实数x,恒有
,所以
,从而得
,所以
.
根据上述证明方法,若n个正实数满足
时,你能得到的结论为 .(不必证明)
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