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    下列函数既是奇函数，又在（0，+∞）上单调递增的是（　　）
    A、y=x2
    B、y=x3
    C、y=log2x
    D、y=3-x
    考点：函数奇偶性的判断,函数单调性的判断与证明
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据函数奇偶性和单调性的定义进行判断即可．
    解答： 解：A．函数y=x2为偶函数，不满足条件．
    B．函数y=x3为奇函数，在（0，+∞）上单调递增，满足条件．
    C．y=log2x的定义域为（0，+∞），为非奇非偶函数，不满足条件．
    D．函数y=3-x为奇函数，为减函数，不满足条件．
    故选：B
    点评：本题主要考查函数奇偶数和单调性的判断，要求熟练掌握常见函数的性质．
    练习册系列答案
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    已知△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且tanA：tanB：tanC=1：2：3．
    （1）求角A；
    （2）求
    b
    c
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设数列{an}是等差数列，公差d＞0，Sn为其前n项和，若正整数i，j，k，l满足i＜k＜l＜j，且i+j=k+l，则（　　）
    A、Si+Sj＜Sk+Sl
    B、Si+Sj＞Sk+Sl
    C、SiSj＜SkSl
    D、SiSj＞SkSl

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某校参加某项课外活动的四个小组的学生人数依次为300人，300人，600人，900人，现用分层抽样的方法从四个小组学生中抽取容量为35的样本，则第三组中应抽取的学生人数是
     
    ．

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    设{an}是等差数列，若log2a7=3，则a6+a8等于（　　）
    A、6B、8C、9D、16

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：?x∈R，x-2＞lgx，命题q：?x∈R，ex＞1，则（　　）
    A、命题p∨q是假命题
    B、命题p∧q是真命题
    C、命题p∧（￢q）是真命题
    D、命题p∨（￢q）是假命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设P（x，2）为角α终边上的一点，且sinα=
    		2
    x
    ，则tanα=（　　）
    A、1B、-1C、±1D、±2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设复数z=-1-i（i为虚数单位），则|1-z|=（　　）
    A、
    		5
    B、
    		2
    C、2
    D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}的各项均为正数，Sn表示数列{an}的前n项的和，且2Sn=an2+an．
    （1）求a1；
    （2）数列{an}的通项公式；
    （3）设bn=
    1
    an•an+1
    ，记数列{bn}的前n项和Tn，若对n∈N*，Tn≤k（n+4）恒成立，求实数k的取值范围．

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