精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
11.已知函数f(x)=x2+x-$\frac{1}{4}$,若其定义域为[a,a+1],值域为[-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{16}$],求a的值.

分析 函数f(x)=x2+x-$\frac{1}{4}$的最小值为-$\frac{1}{2}$,当f(x)=x2+x-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,解得:x=$\frac{1}{4}$,或x=-$\frac{5}{4}$,结合函数f(x)的定义域为[a,a+1],值域为[-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{16}$],可得答案.

解答 解:∵函数f(x)=x2+x-$\frac{1}{4}$=(x+$\frac{1}{2}$)2-$\frac{1}{2}$,
∴函数f(x)=x2+x-$\frac{1}{4}$的最小值为-$\frac{1}{2}$,
令f(x)=x2+x-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,
解得:x=$\frac{1}{4}$,或x=-$\frac{5}{4}$,
若函数f(x)的定义域为[a,a+1],值域为[-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{16}$],
则a=-$\frac{5}{4}$,或a+1=$\frac{1}{4}$,
∴a=-$\frac{5}{4}$,或a=-$\frac{3}{4}$

点评 本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解答的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.已知命题p:在△ABC中,若AB<BC,则sinC<sinA;命题q:已知a∈R,则“a>1”是“$\frac{1}{a}$<1”的必要不充分条件.在命题p∧q,p∨q,(¬p)∨q,(¬p)∧q中,真命题个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.已知函数f(x)=2cosx(cosx-sinx)最小正周期为π,当x∈[0,$\frac{π}{6}$]时,函数f(x)的最小值为$\frac{3-\sqrt{3}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.函数y=sinx在区间[0,2π]上的图象与x轴的交点个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知集合A={x∈R|(x+a)(x2+ax+1)=0}.
(1)是否存在实数a,使得a∈A?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
(2)若集合A有且仅有两个元素,求实数a的取值集合.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.若关于x的实系数一元二次方程x2+x+a=0与x2+ax+1=0至少有一个公共的实数根,则a=-2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=a,E为CD上任意一点.
(I)求证:B1E⊥AD1
(Ⅱ)若CD=$\sqrt{2}$a,是否存在这样的E点,使得AD1与平面B1AE成45°的角?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.一个几何体的三视图如图,每个小格表示一个单位,则该几何体的侧面积为(  )
A.2$\sqrt{5}$πB.C.2π+2$\sqrt{5}$πD.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.某中学对男女学生是否喜爱古典音乐进行了一个调查,调查者对学校高三年级随机抽取了100名学生,调查结果如表:
喜爱不喜爱总计
男学生6080
女学生
总计7030
(1)完成如表,并根据表中数据,判断是否有95%的把握认为“男学生和女学生喜欢古典音乐的程度有差异”;
(2)从以上被调查的学生中以性别为依据采用分层抽样的方式抽取5名学生,再从这5名学生中随机抽取2名学生去某古典音乐会的现场观看演出,求正好有1名男生被抽中的概率.
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k00.1000.0500.010
k02.7063.8416.635

查看答案和解析>>

同步练习册答案