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在△ABC中,acosA+bcosB=ccosC,试判断三角形的形状.
考点:三角形的形状判断
专题:解三角形
分析:利用正弦定理,和差化积公式可得cos(A-B)=cosC,A=B+C,或B=A+C,再由三角形内角和公式可得A=
π
2
,或B=
π
2
,即可得答案.
解答: 解:在△ABC中,若acosA+bcosB=ccosC,
则sinAcosA+sinBcosB=sinCcosC,
∴sin2A+sin2B=sin2C,2sin(A+B)cos(A-B)=2sinCcosC,
∴cos(A-B)=cosC,
∴A-B=C,或B-A=C,即A=B+C,或B=A+C.
再根据A+B+C=π,可得A=
π
2
,或B=
π
2
,故△ABC的形状是直角三角形.
点评:本题主要考查了正弦定理,和差化积公式的应用,考查了三角形内角和定理的应用,熟练应用相关公式是解题的关键,属于基本知识的考查.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知在底面为正方形是四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,M为线段PA
上一动点,E,F分别是线段BC、CD的中点,EF与AC交于点N.
(1)求证:平面PAC⊥平面MEF;
(2)若PC∥平面MEF,试求PM:MA的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设(x-1)31(2x-1)1981=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a2012x2012,求:
(1)a1+a2+a3+…+a2012
(2)a0+a1+2a2+3a3+…+2012a2012

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科目:高中数学 来源: 题型:

若sin(180°+α)+cos(90°+α)=-a,则cos(270°-α)+2sin(360°-α)的值是(  )
A、-
2a
3
B、-
3a
2
C、
2a
3
D、
3a
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱与底面垂直,∠ABC=90°,AB=BC=BB1,M是A1B1的中点,N是AC1与A1C的交点.
(1)求证:MN∥平面BCC1B1
(2)求证:MN⊥平面ABC1

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科目:高中数学 来源: 题型:

设sinα>0,cosα<0,且sin
α
3
>cos
α
3
,则
α
3
的取值范围是(  )
A、(2kπ+
π
6
,2kπ+
π
3
),k∈Z
B、(
2kπ
3
+
π
6
2kπ
3
+
π
3
),k∈Z
C、(2kπ+
6
,2kπ+π),k∈Z
D、(2kπ+
π
4
,2kπ+
π
3
)∪(2kπ+
6
,2kπ+π),k∈Z

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科目:高中数学 来源: 题型:

现在休闲广场活动比较流行一种“套圈”的游戏,花1元钱可以买到2个竹制的圆形套圈,玩家站在指定的位置向放置在地面上奖品抛掷,一次投掷一个,只要奖品被套圈套住,则该奖品即归玩家所有,已知玩家对一款玩具熊志在必得,玩具被套走以后商家马上更换同样的玩具供玩具游戏,已知玩家在一段时间内游戏中的消费金额与中奖次数之间的数据如下:
消费金额x2468121516
中奖次数y1123455
(1)试判断变量x与变量y之间是否具有线性相关关系,若是请求出线性回归方程;若不是,请说明理由;
(2)①你能否通过表格中的数据估计当玩家消费30元时可以获取的玩具熊的个数,若能,给出你的估计值;
②若一只玩具熊的成本价为a元,试讨论商家的利润预期与玩具熊的成本价之间的关系?

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科目:高中数学 来源: 题型:

求0.9115的近似值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

cos2
π
8
+
tan15°
1-tan215°
=
 

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