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    函数的反函数是()
    A．B．
    C．D．
    C
    ∵由反解得  ∴ 从而淘汰（Ｂ）、（Ｄ）
    又∵原函数定义域为 ∴反函数值域为 故选C；
    【考点】：此题重点考察求反函数的方法，考察原函数与反函数的定义域与值域的互换性；
    【突破】：反解得解析式，或利用原函数与反函数的定义域与值域的互换对选项进行淘汰；
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图1，当参数时，连续函数 的图像分别对应曲线和 , 则(     )
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分16分）
    某工厂为了提高经济效益，决定花5600千元引进新技术，同时适当进行裁员．已知这家公司现有职工人，每人每年可创利100千元．据测算，若裁员人数不超过现有人数的20％，则每裁员1人，留岗员工每人每年就能多创利1千元；若裁员人数超过现有人数的20％，则每裁员1人，留岗员工每人每年就能多创利2千元．为保证公司的正常运转，留岗的员工数不得少于现有员工人数的75％．为保障被裁员工的生活，公司要付给被裁员工每人每年20千元的生活费．
    （1）若m=400时，要使公司利润至少增加10％，那么公司裁员人数应在什么范围内？
    （2）若15<<50，为了获得最大的经济效益，该公司应裁员多少人?

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数则的大致图象是（）




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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数的图象过点（2，1），则函数的图象一定过点(    )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数f（x），若存在常数m＞0，使|f（x）|≤m|x|对一切定义域内x均成立，则称f（x）为F函数．给出下列函数：
    ①f（x）=0；②f（x）=2x；③f（x）=x2-3x+1，x≥2；④f（x）=
    x
    x2+x+1
    ；
    你认为上述四个函数中，哪几个是F函数，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    映射f：x→y=-x2+2x是M到N的映射，M=N=R，若对任一实数P∈N，在M中不存在原象，则P的取值范围是（　　）
    A．[1，+∞）B．（1，+∞）C．（-∞，1]D．（-∞，+∞）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    定义运算的奇偶性为  .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若，则＿＿＿＿         

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