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已知函数f(x)=x2+ax-lnx,a∈R.
(Ⅰ)若a=1,求曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(Ⅱ)令g(x)=f(x)-x2,是否存在实数a,当x∈(0,e](e是自然常数)时,函数g(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,说明理由;
(Ⅲ)当x∈(0,e]时,证明:e2x2-
52
x>(x+1)lnx
分析:(I)欲求在点(1,f(1))处的切线方程,只须求出其斜率的值即可,故先利用导数求出在x=1处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决.
(II)先假设存在,然后对函数g(x)进行求导,再对a的值分情况讨论函数g(x)在(0,e]上的单调性和最小值取得,可知当a=e2能够保证当x∈(0,e]时g(x)有最小值3.
(Ⅲ)当x∈(0,e]时,对e2x2-
5
2
x>(x+1)lnx
,两边同除以x并整理可得e2x-lnx>
5
2
+
lnx
x
,问题可转化为证明(e2x-lnx)min(
5
2
+
lnx
x
)max
,由(II)可知,(e2x-lnx)min=3,利用导数可求得(
5
2
+
lnx
x
)max
解答:解:(I)a=1时,函数f(x)=x2+x-lnx,
∴f′(x)=2x+1-
1
x
,则切线斜率k=f′(1)=2,
又f(1)=2,∴切点为(1,2),
∴曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y-2=2(x-1),即y=2x.
(II)假设存在实数a,使g(x)=ax-lnx(x∈(0,e])有最小值3,
g′(x)=a-
1
x
=
ax-1
x

①当a≤0时,g′(x)<0,g(x)在(0,e]上单调递减,g(x)min=g(e)=ae-1=3,解得a=
4
e
(舍去);
②当0<
1
a
<e时,g(x)在 (0,
1
a
)上单调递减,在 (
1
a
,e]上单调递增,
∴g(x)min=g(
1
a
)=1+lna=3,解得a=e2,满足条件;
③当
1
a
≥e时,g(x)在(0,e]上单调递减,g(x)min=g(e)=ae-1=3,解得a=
4
e
(舍去);
综上,存在实数a=e2,使得当x∈(0,e]时,g(x)有最小值3.
(Ⅲ)当x∈(0,e]时,对e2x2-
5
2
x>(x+1)lnx
,两边同除以x,得e2x-
5
2
>(1+
1
x
)lnx,
整理得,e2x-lnx>
5
2
+
lnx
x

可证(e2x-lnx)min(
5
2
+
lnx
x
)max

由(II)可知,(e2x-lnx)min=3,
令h(x)=
5
2
+
lnx
x
(0<x≤e],则h′(x)=
1-lnx
x2
≥0,
∴h(x)在(0,e]上单调递增,
∴h(x)max=(
5
2
+
lnx
x
)max
=
5
2
+
lne
e
=
5
2
+
1
e
5
2
+
1
2
=3,即(e2x-lnx)min(
5
2
+
lnx
x
)max

∴x∈(0,e]时,e2x2-
5
2
x>(x+1)lnx
点评:本题考查导数的几何意义、利用导数求函数的最值及证明不等式问题,考查转化思想,考查学生分析解决问题的能力,综合性较强,有一定难度.注意(Ⅲ)问中,(e2x-lnx)min(
5
2
+
lnx
x
)max
是所证不等式成立的充分不必要条件.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

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x
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,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
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(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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