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【题目】已知f(x)=|x+a|,g(x)=|x+3|﹣x,记关于x的不等式f(x)<g(x)的解集为M.
(1)若a﹣3∈M,求实数a的取值范围;
(2)若[﹣1,1]M,求实数a的取值范围.

【答案】
(1)解:依题意有:|2a﹣3|<|a|﹣(a﹣3),

若a≥ ,则2a﹣3<3,∴ ≤a<3,

若0≤a< ,则3﹣2a<3,∴0<a<

若a≤0,则3﹣2a<﹣a﹣(a﹣3),无解,

综上所述,a的取值范围为(0,3)


(2)解:由题意可知,当x∈[﹣1,1]时,f(x)<g(x)恒成立,

∴|x+a|<3恒成立,

即﹣3﹣x<a<3﹣x,当x∈[﹣1,1]时恒成立,

∴﹣2<a<2


【解析】(1)将x=a﹣3代入不等式,解关于a的不等式即可;(2)得到|x+a|<3恒成立,即﹣3﹣x<a<3﹣x,当x∈[﹣1,1]时恒成立,求出a的范围即可.

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【题目】设抛物线的顶点在坐标原点,焦点F在y轴正半轴上,过点F的直线交抛物线于A,B两点,线段AB的长是8,AB的中点到x轴的距离是3.
(1)求抛物线的标准方程;
(2)设直线m在y轴上的截距为6,且与抛物线交于P,Q两点,连结QF并延长交抛物线的准线于点R,当直线PR恰与抛物线相切时,求直线m的方程.

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【题目】某班主任对全班50名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如表所示:

积极参加班级工作

不太主动参加班级工作

合计

学习积极性高

18

7

25

学习积极性一般

6

19

25

合计

24

26

50

(Ⅰ)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(Ⅱ)试运用独立性检验的思想方法分析:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关?并说明理由.
参考公式与临界值表:K2=

p(K2≥k0

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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【题目】设函数f(x)=|2x+3|﹣|2x﹣a|,a∈R.
(1)若不等式f(x)≤﹣5的解集非空,求实数a的取值范围;
(2)若函数y=f(x)的图象关于点(﹣ ,0)对称,求实数a的值.

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【题目】如图,四边形ABCD为菱形,四边形ACEF为平行四边形,设BD与AC相交于点G,AB=BD=2,AE= ,∠EAD=∠EAB.
(1)证明:平面ACEF⊥平面ABCD;
(2)若AE与平面ABCD所成角为60°,求二面角B﹣EF﹣D的余弦值.

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【题目】如图为某工厂工人生产能力频率分布直方图,则估计此工厂工人生产能力的平均值为

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【题目】已知函f(x)=sin(2x﹣ )﹣cos2x.
(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期、最大值及取得最大值时x的集合;
(Ⅱ)设△ABC内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若 ,b=1, ,且a>b,求角B和角C.

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【题目】某公司有A,B,C,D,E五辆汽车,其中A、B两辆汽车的车牌尾号均为1,C、D两辆汽车的车牌尾号均为2,E车的车牌尾号为6,已知在非限行日,每辆车可能出车或不出车,A、B、E三辆汽车每天出车的概率均为 ,C、D两辆汽车每天出车的概率均为 ,且五辆汽车是否出车相互独立,该公司所在地区汽车限行规定如下:

车牌尾号

0和5

1和6

2和7

3和8

4和9

限行日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五


(1)求该公司在星期一至少有2辆汽车出车的概率;
(2)设X表示该公司在星期二和星期三两天出车的车辆数之和,求X的分布列及数学期望.

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【题目】设函数f(x)= ﹣x,若不等式f(x)≤0在[﹣2,+∞)上有解,则实数a的最小值为(
A.
B.
C.
D.

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