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    读下列流程图填空：

    (1)流程图(1)的算法功能是________________．

    (2)流程图(2)的算法功能是________________．

    (3)流程图(3)的算法功能是________________．

    (4)流程图(4)的算法功能是________________．


    (1)求输入的两个实数a与b的和

    (2)求以输入的两个正数a，b为直角边长的直角三角形斜边的长

    (3)求输入两数a，b的差的绝对值

    (4)求函数f(x)＝|x－3|＋1，

    即分段函数f(x)＝的函数值


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设集合M＝{－1,0,1}，N＝{a，a2}，则使M∪N＝M成立的a的值是(　　)

    A．－1                                 B．0

    C．1                                   D．1或－1

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列语句表达中是算法的有(　　)个(　　)

    ①从济南去巴黎可以先乘火车到北京，再乘飞机到巴黎；

    ②利用公式S＝ah计算底为1，高为2的三角形的面积；

    ③解不等式x＞2x＋4；

    ④求过点M(1,2)与点N(－3，－5)的直线的方程，可先求直线的斜率，再利用点斜式求得方程．

    A．1　　　                         B．2

    C．3　　　                         D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示程序框图表示的算法的运行结果是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出以下四个问题：①输入一个数x，输出它的绝对值；②求面积为6的正方形的周长；③求三个数a，b，c中的最大数；④求函数f(x)＝的函数值．其中需要用条件结构来描述算法的有(　　)

    A．1个　　B．2个　　C．3个　　      D．4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    儿童乘坐火车时，若身高h不超过1.2 m，则无需购票；若身高h超过1.2 m，但不超过1.5 m，可买半票；若身高h超过1.5 m应买全票．请设计一个算法，输入儿童的身高，输出购票避孕药况，并画出程序框图．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行如图所示的程序框图，如果输入a＝1，b＝2，则输出的a的值为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知底面半径为r，高为h的圆柱和一正方体的体积相等，试设计一个程序分别求圆柱的表面积和正方体的表面积，并画出程序框图(π＝3.14)．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列各数中，最小的是(　　)

    A．101010(2)                          B．111(5)

    C．32(8)                              D．54(6)

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