精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】甲、乙、丙三支球队进行某种比赛,其中两队比赛,另一队当裁判,每局比赛结束时,负方在下一局当裁判.设各局比赛双方获胜的概率均为 ,各局比赛结果相互独立,且没有平局,根据抽签结果第一局甲队当裁判
(1)求第四局甲队当裁判的概率;
(2)用X表示前四局中乙队当裁判的次数,求X的分布列和数学期望.

【答案】
(1)解:第一局无论谁输,第二局都由甲队上场,第四局甲队当裁判(记为事件A),

第三局甲队参加比赛(不能当裁判)且输掉(记为事件A2),可知第二局甲队参加比赛且获胜(记为事件A1),

∴A1和A2都发生,A才发生,即P(A)=P(A1A2)=P(A1)P(A2)=


(2)解:由题意S的所有可能取值为0,1,2,

记“第三局乙丙比赛,乙胜丙”为事件A3,“第一局比赛,乙胜丙”为事件B1

“第二局乙甲比赛,乙胜甲”为事件B2,“第三局比赛乙参加比赛,乙负”为事件B3

∴P(X=0)=P(B1B2A3)=P(B1)P(B2)P(A3)=

P(X=2)=P( )=P( )P(B3)=

P(X=1)=1﹣P(X=0)﹣P(X=2)=

∴X的分布列为:

X

0

1

2

P

∴E(X)= =


【解析】(1)第一局无论谁输,第二局都由甲队上场,第四局甲队当裁判(记为事件A),第三局甲队参加比赛(不能当裁判)且输掉(记为事件A2),可知第二局甲队参加比赛且获胜(记为事件A1),A1和A2都发生,A才发生,由此能求出第四局甲队当裁判的概率.(2)由题意S的所有可能取值为0,1,2,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列和E(X).
【考点精析】解答此题的关键在于理解离散型随机变量及其分布列的相关知识,掌握在射击、产品检验等例子中,对于随机变量X可能取的值,我们可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量.离散型随机变量的分布列:一般的,设离散型随机变量X可能取的值为x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一个值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,则称表为离散型随机变量X 的概率分布,简称分布列.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】数列{an}满足 ,Sn是{an}的前n项和,则S40=(
A.880
B.900
C.440
D.450

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】利用秦九韶算法判断方程x5+x3+x2-1=0[0,2]上是否存在实根.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象过的(-2,16).

(1)求函数f(x)的解析式;

(2)若f(2m+5)<f(3m+3),求m的取值范围.

【答案】(1)f(x)=; (2)m<2.

【解析】

(1)将代入可得从而可得函数的解析式;(2)根据(1)中所求解析式判断是实数集上的减函数,不等式等价于,解不等式即可得结果.

(1)∵函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象过点(-2,16),

∴a-2=16

∴a=,即f(x)=

(2)∵f(x)=为减函数,f(2m+5)<f(3m+3),

∴2m+5>3m+3,

解得m<2.

【点睛】

本题主要考查了指数函数的解析式和指数函数单调性的应用,意在考查综合应用所学知识解答问题的能力,属于基础题.

型】解答
束】
19

【题目】2017年APEC会议于11月10日至11日在越南岘港举行,某研究机构为了了解各年龄层对APEC会议的关注程度,随机选取了100名年龄在[20,45]内的市民举行了调查,并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图(分组区间分布为[20,25),[25.30),[30,35),[35,40),[40,45]).

(1)求选取的市民年龄在[30,35)内的人数;

(2)若从第3,4组用分层抽样的方法选取5名市民进行座谈,再从中选取2人参与APEC会议的宣传活动,求参与宣传活动的市民中至少有一人的年龄在[35,40)内的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直三棱柱中,,点在线段上.

(1)若中点,证明:平面

(2)当时,求直线与平面所成角的正弦值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,ACBC,点D是AB的中点.求证:

(1)ACBC1

(2)AC1平面B1CD.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了了解学生对消防知识的了解情况,从高一年级和高二年级各选取100名同学进行消防知识竞赛.下图(1)和下图(2)分别是对高一年级和高二年级参加竞赛的学生成绩按 分组,得到的频率分布直方图.

(1)请计算高一年级和高二年级成绩小于60分的人数;

(2)完成下面列联表,并回答:有多大的把握可以认为“学生所在的年级与消防常识的了解存在相关性”?

附:临界值表及参考公式: .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数fx)的对称轴是x=-1,fx)在R上的最小值是0,且f(1)=4.

(1)求函数fx)的解析式;

(2)若gx)=(λ-1)fx-1)-λx-3在x∈[-1,1]上是增函数,求实数λ的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,面积为的正方形中有一个不规则的图形,可按下面方法估计的面积:在正方形中随机投掷个点,若个点中有个点落入中,则的面积的估计值为,假设正方形的边长为2 的面积为1,并向正方形中随机投掷个点,以表示落入中的点的数目.

I)求的均值

II)求用以上方法估计的面积时, 的面积的估计值与实际值之差在区间内的概率.

附表:

查看答案和解析>>

同步练习册答案