数学英语物理化学 生物地理
数学英语已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总试卷大全
解下列不等式：（1） （2）
（1）或；（2）或.
解析试题分析：（1）首先要确保不等式中二次根式有意义，即需满足，又根据，可得或，因此可以得到两个关于的不等式组或，从而解得或；（2）原不等式中涉及到两个绝对值号，只有利用分类讨论将其去掉，即分三种情况：①，②，③，可以将两个绝对值号去掉，从而将绝对值不等式转化为关于的一元一次不等式.（1）原不等式等价于或，解得或； ①若：则原不等式等价于；②若：则原不等式等价于，解得，这与矛盾，舍去；③若，则原不等式等价于．综上所述，不等式的解为或.考点：绝对值不等式的解法.
科目：高中数学 来源： 题型：填空题
若关于x的不等式的解集为(-1,4)，则实数a的值为_________.
科目：高中数学 来源： 题型：解答题
解关于的不等式.
已知函数（1）求不等式的解集；（2）若关于的不等式的解集非空，求实数的取值范围.
已知（1）求的最小值及取最小值时的值。（2）若，求的取值范围。
已知函数．（1）解不等式；（2）若不等式 , 都成立，求实数的取值范围．
已知关于x的不等式（其中）．（1）当时，求不等式的解集；（2）若不等式有解，求实数的取值范围
已知a,b,x,y都是正数,且a+b=1,求证:(ax+by)(bx+ay)≥xy.
已知a，b，m，n均为正数，且a＋b＝1，mn＝2，则(am＋bn)(bm＋an)的最小值为________．
百度致信 - 练习册列表 - 试题列表
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
（2）
阅读快车系列答案
或
；（2）
或
.
，又根据
或
，因此可以得到两个关于
的不等式组
或
，从而解得
，②
，③
，可以将两个绝对值号去掉，从而将绝对值不等式转化为关于
；②若
，解得
，这与
．综上所述，不等式的解为
的解集为(-1,4)，则实数a的值为_________.
的不等式
.
的解集；
的不等式
的解集非空，求实数
的取值范围.
的最小值及取最小值时
的值。
，求
的取值范围。
．
；
, 
都成立，求实数
的取值范围．
（其中
）．
时，求不等式的解集；
的取值范围