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    函数y=-
    1
    x+1
    的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：函数的图象
    专题：函数的性质及应用
    分析：利用函数图象的平移解题，
    函数y=-
    1
    x+1
    可以看成是把函数y=-
    1
    x
    中x换成x+1，图象是向左平移了1个单位．
    解答： 解：函数y=-
    1
    x+1
    图象是由函数y=-
    1
    x
    的图象向左平移1个单位得到，
    而函数y=-
    1
    x
    的图象在第二、第四象限且是单调下降的两支图象，
    考查所给的四个图象只有B符合，
    故选：B．
    点评：本题考查函数图象的变换，关键是要理清变换的规律．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn=n2-4n+4，（n∈N*）．
    （1）求数列{an}的通项公式；
    （2）数列{bn}中，令bn=
    1，  n=1
    an+5
    2
    ，n≥2
    ，Tn=b121+b222+b323+…+bn2n，求Tn；
    （3）设各项均不为零的数列{cn}中，所有满足ci•ci+1＜0的正整数i的个数称为这个数列{cn}的变号数．令cn=1-
    a
    an
    （n为正整数），求数列{cn}的变号数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算：log2
    		18
    +
    1
    2
    log256-log2
    38
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（124+22
    		3
    ） 
    1
    2
    -27 
    1
    6
    +16 
    3
    4
    -2×（8 -
    2
    3
    ）-1；      
    （2）
    		(lg3)2-lg9+1
    •(lg
    		27
    +lg8-lg
    		1000
    )
    lg0.3•lg1.2
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=
    log2015(x-1)，x＞2
    sin
    πx
    2
    ，0≤x≤2
    (
    1
    2
    )x-1，x＜0
    ，若a，b，c，d是互不相等的实数，且f（a）=f（b）=f（c）=f（d），则a+b+c+d的取值范围为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线L过抛物线C：y2=2px（p＞0）的焦点F且与C相交于A、B两点，且AB的中点M的坐标为（3，2），则抛物线C的方程为（　　）
    A、y2=2x或y2=4x
    B、y2=4x或y2=8x
    C、y2=6x或y2=8x
    D、y2=2x或y2=8x

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知全集U={-4，-3，-2，-1，0}，集合M={-2，0，-1}，N={-4，-3，0}则（∁UM）∩N=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    与y=|x|为同一函数的是（　　）
    A、y=（
    		x
    ）2
    B、y=
    		x2
    C、y=
    x，(x＞0)
    -x，(x＜0)
    D、y=
    3x3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    集合A={y|y=x3，x∈[1，2]}，集合B={x|lnx-ax+2＞0}，且A⊆B，求实数a的取值范围．

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