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设函数f(x)=x2-2x,若f(x+1)+f(y+1)≤f(x)+f(y)≤0,则点P(x,y)所形成的区域的面积为(  )
A、
3
+
3
2
B、
3
-
3
2
C、
3
+
3
2
D、
3
-
3
2
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:将不等式进行化简,利用数形结合,结合三角形的面积公式以及扇形的面积公式即可得到结论.
解答: 解:∵f(x)=x2-2x=x(x-2)
∴f(x+1)+f(y+1)=x2+y2-2,
f(x)+f(y)=x2-2x+y2-2y=(x-1)2+(y-1)2-2,
则由f(x+1)+f(y+1)≤f(x)+f(y)≤0得,
x2+y2-2≤x2-2x+y2-2y且(x-1)2+(y-1)2-2≤0,
即x+y-1≤0且(x-1)2+(y-1)2≤2,
不等式组对应的平面区域如图:
圆心C(1,1)到直线x+y-1=0的距离CD=
|1+1-1|
2
=
1
2
=
2
2

半径BC=
2
,BD=
(
2
)2-(
2
2
)2
=
6
2

则∠BCD=
π
3
∠ACB=
3

则△ACD的面积S=
1
2
×2×
6
2
×
2
2
=
3
2

扇形ACB的面积S=
1
2
×
3
×(
2
)2
=
3

则点P(x,y)所形成的区域的面积为
3
-
3
2

故选:C
点评:本题主要考查不等式的转化和应用,利用数形结合是解决本题的关键,考查了三角形的面积和扇形的面积公式,考查学生的计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线的焦距为2
3
,离心率
3
,则双曲线的标准方程是(  )
A、x2-
y2
2
=1
B、
x2
4
-
x2
8
=1
C、x2-
y2
2
=1或y2-
x2
2
=1
D、
x2
4
-
y2
8
=1或
y2
4
-
x2
8
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图所示的程序框图,输出的S值为(  )
A、9B、19C、20D、35

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科目:高中数学 来源: 题型:

若关于x的不等式x2-3ax+2a2<0(a>0)的解集为(x1,x2),则x1+x2+
2a
x1x2
的取值范围是(  )
A、(0,2
2
]
B、(0,2
3
]
C、[2
3
,+∞)
D、[2
6
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数z=
a+i
3-4i
∈R,则实数a的值是(  )
A、-
3
4
B、
3
4
C、
4
3
D、-
4
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|0<x<6},B={x||x-2|<3},则A∩B=(  )
A、{x|-1<x<6}
B、{x|-1<x<5}
C、{x|0<x<3}
D、{x|0<x<5}

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科目:高中数学 来源: 题型:

设变量x,y满足约束条件
3x-y-6≤0
x-y+2≥0
x≥0,y≥0
,若目标z=mx+ny(m>0,n>0)的最大值为18,则2m+3n的值为(  )
A、6B、7C、8D、9

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且cos2C=-
1
4
(C为钝角),a=2,
sin(A+B)
sinA
=2.
(1)求cosC的值;
(2)求b的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2sin
x
2
cos
x
2
+cosx,其中x∈R.
(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期和值域;
(Ⅱ)把函数f(x)的图象向左平移
π
4
个单位长度,再向下平移
1
3
个单位长度,得到函数g(x)的图象,将函数g(x)在区间[-2π,2π]上的所有零点按从小到大的顺序分别记x1,x2,…xn,分别求出n的值和x1+x2+…+xn的值.

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