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    对于数列{an}，“an＋1＞|an|(n＝1,2，…)”是“{an}为递增数列”的(　　)．

    A．必要不充分条件                     B．充分不必要条件

    C．必要条件                               D．既不充分也不必要条件


    B


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    隔河看两目标A与B，但不能到达，在岸边先选取相距千米的C，D两点，同时，测得∠ACB＝75°，∠BCD＝45°，∠ADC＝30°，∠ADB＝45°(A，B，C，D在同一平面内)，求两目标A，B之间的距离．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知点O，N，P在△ABC所在的平面内，且则点O，N，P依次是△ABC的 (　　)．

    A．重心、外心、垂心                    B．重心、外心、内心

    C．外心、重心、垂心                            D．外心、重心、内心

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，已知正六边形P1P2P3P4P5P6，下列向量的数量积中最大的是(　　)．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，

    (1)若，求x与y之间的关系式；

                            

    (2)在(1)条件下，若求x，y的值及四边形ABCD的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在函数f(x)＝中，令x＝1,2,3，…，得到一个数列，则这个数列的前5项是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}满足前n项和Sn＝n2＋1，数列{bn}满足bn＝，且前n项和为Tn，设cn＝T2n＋1－Tn.

    (1)求数列{bn}的通项公式；

    (2)判断数列{cn}的增减性．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    ＋1与－1两数的等比中项是(　　)

    A．1　　　　　　　　　　　            B．－1

    C．±1                                    D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知m,n为两个不相等的非零实数, 则方程mx－y+n=0与nx2+my2=mn所表示的曲线是

                         （    ）

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