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【题目】某同学用五点法画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:

1)请将上表数据补充完整;函数的解析式为 (直接写出结果即可);

2)根据表格中的数据作出一个周期的图象;

3)求函数在区间上的最大值和最小值.

【答案】(1)见解析;(2)详见解析;(3)当时,;当时,

【解析】

(1)由表中数据可以得到的值与函数周期,从而求出,进而求出,即可得到函数的解析式,利用函数解析式可将表中数据补充完整;(2)结合三角函数性质与表格中的数据可以作出一个周期的图象;(3)结合正弦函数单调性,可以求出函数的最值。

(1)根据表中已知数据,解得,数据补全如下表:

函数表达式为.

(2)根据表格中的数据作出一个周期的图象见下图:

(3)令,则

,可转化为

因为正弦函数在区间上单调递减,在区间(上单调递增,

所以,在区间上单调递减,在区间(上单调递增,

的最小值为,最大值为

由于时,时,

故当时,;当时,.

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【题目】已知椭圆C 的长轴长为4,焦距为.

Ⅰ)求椭圆C的方程;

Ⅱ)过动点M0m)(m>0)的直线交x轴与点N,交C于点APP在第一象限),且M是线段PN的中点,过点Px轴的垂线交C于另一点Q,延长线QMC于点B.

i)设直线PMQM的斜率分别为k,证明为定值.

ii)求直线AB的斜率的最小值.

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【题目】1证明 不可能成等差数列

2证明: 不可能为同一等差数列中的三项.

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【题目】已知a≥3,函数F(x)=min{2|x﹣1|,x2﹣2ax+4a﹣2},其中min(p,q)=
(1)求使得等式F(x)=x2﹣2ax+4a﹣2成立的x的取值范围
(2)(1)求F(x)的最小值m(a)
(3)求F(x)在[0,6]上的最大值M(a)

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【题目】某校高一年级某次数学竞赛随机抽取100名学生的成绩,分组为[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],统计后得到频率分布直方图如图所示:

(1)试估计这组样本数据的众数和中位数(结果精确到0.1);

(2)年级决定在成绩[70,100]中用分层抽样抽取6人组成一个调研小组,对高一年级学生课外学习数学的情况做一个调查,则在[70,80),[80,90),[90,100]这三组分别抽取了多少人?

(3)现在要从(2)中抽取的6人中选出正副2个小组长,求成绩在[80,90)中至少有1人当选为正、副小组长的概率.

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【题目】已知函数

(1)当时,求该函数的值域;

(2)求不等式的解集;

(3)若对于恒成立,求的取值范围.

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【题目】在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数, ),以原点为极点, 轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为

(1)求曲线的直角坐标方程;

(2)当有两个公共点时,求实数的取值范围.

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【题目】某险种的基本保费为a(单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下:

上年度出险次数

0

1

2

3

4

≥5

保费

0.85a

a

1.25a

1.5a

1.75a

2a

随机调查了该险种的200名续保人在一年内的出险情况,得到如下统计表:

出险次数

0

1

2

3

4

≥5

频数

60

50

30

30

20

10


(1)记A为事件:“一续保人本年度的保费不高于基本保费”.求P(A)的估计值;
(2)记B为事件:“一续保人本年度的保费高于基本保费但不高于基本保费的160%”.求P(B)的估计值;
(3)求续保人本年度的平均保费估计值.

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【题目】对于函数,若存在实数对,使得等式对定义域中的任意都成立,则称函数是“型函数”.

(1)若函数是“型函数”,且,求出满足条件的实数对

(2)已知函数.函数是“型函数”,对应的实数对,当时,.若对任意时,都存在,使得,试求的取值范围.

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