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已知函数f(x)=x3-ax2+3x,a∈R
(Ⅰ)若x=3是f(x)的极值点,求f(x)的极值;
(Ⅱ)若函数f(x)是[-2,2]上的单调递增函数,求实数a的取值范围.
分析:(Ⅰ)求出函数的导函数,直接由f′(1)=0求解a的值,最后利用导数符号确定函数的极值点,代入原函数,求出极值即可;
(Ⅱ)将问题转化为f′(x)≥0在[-2,2]上恒成立,利用分类讨论的思想进行参变量分离,转化成求函数的最值,求解即可得到实数a的取值范围.
解答:解:(Ⅰ)∵f(x)=x3-ax2+3x,a∈R,
∴f'(x)=3x2-2ax+3,
∵x=3是f(x)的极值点,
∴f'(3)=30-6a=0,解得a=5,
∴f(x)=x3-5x2+3x,f'(x)=3x2-10x+3,
令f′(x)=0,解得x=
1
3
或x=3,
∴f(x)在(-∞,
1
3
)上单调递增,在(
1
3
,3)上单调递减,在(3,+∞)上单调递增,
∴当x=
1
3
时,函数f(x)取得极大值f(
1
3
)=
13
27

当x=3时,函数f(x)取得极小值f(3)=-9;
(Ⅱ)∵函数f(x)是[-2,2]上的单调递增函数,
∴f′(x)=3x2-2ax+3≥0在[-2,2]上恒成立,即2ax≤3x2+3在[-2,2]上恒成立,
①当x=0时,0≤3恒成立,符合题意;
②当0<x≤2时,a≤
3
2
(x+
1
x
)
在0<x≤2上恒成立,即a≤[
3
2
(x+
1
x
)
]min
∵当x>0时,x+
1
x
≥2(当x=1时取等号),
∴a≤3;
③当-2≤x<0时,a≥
3
2
(x+
1
x
)
在-2≤x<0上恒成立,即a≤[
3
2
(x+
1
x
)
]max
当x<0时,x+
1
x
≤-2(当x=-1时取等号)

∴a≥-3.
综合①②③,实数a的取值范围为-3≤a≤3.
点评:本题考查了函数在某点取得极值的条件,以及利用导数求函数的极值,同时考查了已知函数的单调性可以转化为恒成立问题,对于恒成立问题一般选用参变量分离的方法进行求解,考查了分类讨论的数学思想方法.属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
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-1)2+(
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,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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