【题目】若无穷数列
满足:
,且对任意的
,
(
,
,
,
)都有
,则称数列
为“G”数列.
(1)已知等比数列
的通项为
,证明:
是“G”数列;
(2)记数列
的前n项和为
且有
,若对每一个
取
,
中的较小者组成新的数列
,若数列
为“G”数列,求实数
的取值范围?
(3)若数列
是“G”数列,且数列
的前n项之积
满足
,求证:数列
是等比数列.
【答案】(1)见解析;(2)
;(3)见解析.
【解析】
(1)由数列
为等比数列,根据其性质即可得证;
(2)由
,可得
,在根据其为“
”数列,得出实数
的取值范围即可;
(3)利用
是“
”数列可以得出
,在利用比值的形式即可求证.
(1)因为等比数列通项为
,
当
,
时,
,
所以
是“
“数列.
(2)因为
,所以
,
因为无穷数列
满足:
,可知
;
所以
,
,
又
,
从而
,
考察到数列
从第二项起为等比数列,则同第(1)问,
有当
,
,
,
,
恒有
,
那么当
时,由数列
为“
“数列
可知对任意的
,
,
,
,
恒有
,
即有
,等价于
,恒成立,
由
,知
;
综上:
.
(3)若数列
是“
”数列,则
,
![]()
①当
时,
;
;
;
![]()
;
叠乘即可得出
,即
;
②当
时;
;
;
;
![]()
;
;即
;
![]()
即
;
综上所述:对任意的
,均有
;
,
![]()
;①
![]()
②;
由
可得:
,即
③;
![]()
④;
由③
④可得:
;
![]()
;
数列
是等比数列;
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某工厂生产一种产品的标准长度为
,只要误差的绝对值不超过
就认为合格,工厂质检部抽检了某批次产品1000件,检测其长度,绘制条形统计图如图:
![]()
(1)估计该批次产品长度误差绝对值的数学期望;
(2)如果视该批次产品样本的频率为总体的概率,要求从工厂生产的产品中随机抽取2件,假设其中至少有1件是标准长度产品的概率不小于0.8时,该设备符合生产要求.现有设备是否符合此要求?若不符合此要求,求出符合要求时,生产一件产品为标准长度的概率的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(本题满分12分)已知椭圆
,直线
不过原点
且不平行于坐标轴,
与
有两个交点
,
,线段
的中点为
.
(Ⅰ)证明:直线
的斜率与
的斜率的乘积为定值;
(Ⅱ)若
过点
,延长线段
与
交于点
,四边形
能否为平行四边形?若能,求此时
的斜率,若不能,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系
中,曲线
的参数方程为
(
为参数),以原点
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(1)写出曲线
的普通方程和曲线
的直角坐标方程;
(2)已知点
是曲线
上的动点,求点
到曲线
的最小距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
是曲线
上的动点,且点
到
的距离比它到x轴的距离大1.直线
与直线
的交点为
.
(1)求曲线
的轨迹方程;
(2)已知
是曲线
上不同的两点,线段
的垂直垂直平分线交曲线
于
两点,若
的中点为
,则是否存在点
,使得
四点内接于以点
为圆心的圆上;若存在,求出点
坐标以及圆
的方程;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
:
(
),圆
:
(
),抛物线
上的点到其准线的距离的最小值为
.
![]()
(1)求抛物线
的方程及其准线方程;
(2)如图,点
是抛物线
在第一象限内一点,过点P作圆
的两条切线分别交抛物线
于点A,B(A,B异于点P),问是否存在圆
使AB恰为其切线?若存在,求出r的值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何.”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列.问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种重量单位).这个问题中,丙所得为( )
A.
钱B.1钱C.
钱D.
钱
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