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已知a,b表示直线,α,β,γ表示平面,则以下命题中是真命题的有(  )
a∥α
a⊥b
⇒b⊥α  
a⊥α
b⊥α
⇒a∥b  
α⊥γ
β⊥γ
⇒α∥β 
a⊥β
a∥α
⇒a⊥β
分析:①利用线面的位置关系即可判断出三种位置关系都有可能;
②由线面垂直的性质即可判断出;
③利用面面的位置关系即可判断出两种位置关系都有可能;
④由线面垂直的判定定理即可得出.
解答:解:①由
a∥α
a⊥b
⇒b∥α,b?α,或b与α相交都有可能,不正确;
②由线面垂直的性质可得:
a⊥α
b⊥α
⇒a∥b,故正确;
α⊥γ
β⊥γ
⇒α∥β或α与β相交,因此不正确;
④由线面垂直的判定定理可得
a⊥β
a∥α
⇒a⊥β.因此正确.
综上可知:正确②④正确.
故选A.
点评:熟练掌握线线、线面、面面的平行与垂直的判定和性质定理是判定位置关系的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,其中假命题为
①③
①③
(填上序号即可)
①“若x、y全为0,则xy=0”的否命题;
②已知P?x+y≠4,Q?x≠1或y≠3,则P是Q成立的充分不必要条件;
③“已知a、b表示直线,M表示平面,α⊥M,若b∥M,则b⊥a”的逆命题;
④若命题p的否命题是r,命题r的逆命题为s,则s是p的逆否命题t的否命题.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b表示直线,α表示平面,则下列说法正确的是
(4)
(4)

(1)如b?α且a∥α,则a∥b;
(2)如b?α且a∥b,则a∥α;
(3)如a和b与α所成的角相等,则a∥b;
(4)如a∥b且a⊥α,则b⊥α.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b表示直线,α,β表示平面,在下列命题的横线上添加适当条件,使之成为真命题:“若
a,b是平面α内的两条相交直线,且直线a,b都平行于平面β
a,b是平面α内的两条相交直线,且直线a,b都平行于平面β
,则α∥β.”

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b表示直线,α、β表示平面,则a∥α的一个充分条件是(  )

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