在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c ,
,
(1)若
,求
的值.
(2)若△ABC是锐角三角形时,求
的取值范围。
(1)
或
;(2)![]()
【解析】
试题分析:(1)在解决三角形的问题中,面积公式
最常用,因为公式中既有边又有角,容易和正弦定理、余弦定理联系起来;(2)在三角形中处理边角关系时,一般全部转化为角的关系,或全部转化为边的关系.题中若出现边的一次式一般采用正弦定理,出现边的二次式一般采用余弦定理,应用正弦、余弦定理时,注意公式变形的应用,解决三角形问题时,注意角的限制范围;(3)在三角形中,注意
这个隐含条件的使用,在求范围时,注意根据题中条件限制角的范围.
试题解析:(1)![]()
,
所以
或
。 4分
(2)
5分
7分
∵
是锐角三角形,![]()
故
9分
所以
的取值范围是
. 10分
考点:(1)与面积有关的问题;(2)求三角形周长的范围
科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南郑州外国语学校高二上学期第一次月考文科数学卷(解析版) 题型:选择题
若
,且
,则下列不等式一定成立的是 ( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南省郑州市高一10月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(10分)已知函数
,其中
.
(1)求函数
的最大值和最小值;
(2)若实数
满足:
恒成立,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南省富洲部高二上学期9月考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
设等比数列
的前
项和
,首项
,公比
.
(1)若数列
满足
,
,求数列
的通项公式;
(2)若
,记
,数列
的前项和为
,求证:当
时,![]()
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科目:高中数学 来源:2015届北京市高三8月开学测试数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
,则“
”是“
”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南省富洲部高二上学期9月考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知
是等差数列
的前
项和,且
,有下列四个命题:①
;②
;③
;④数列
中的最大项为
,其中正确命题的序号是( )
A.②③ B.①② C.①③ D.①④
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科目:高中数学 来源:2015届北京市西城区高二下学期期末考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
某商场预计从2013年1月份起的前x个月,顾客对某商品的需求总量p(x)(单位:件)与x的关系近似的满足
,且
)。该商品第x月的进货单价q(x)(单位:元)与x的近似关系是
![]()
(1)写出这种商品2013年第x月的需求量f(x)(单位:件)与x的函数关系式;
(2)该商品每件的售价为185元,若不计其他费用且每月都能满足市场需求,试问该商场2013年第几个月销售该商品的月利润最大,最大月利润为多少元?
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