如图,边长为a的正方形ABCD中,点E、F分别在AB、BC上,且,将△AED、△CFD分别沿DE、DF折起,使A、C两点重合于点,连结A¢B.
(Ⅰ)判断直线EF与A¢D的位置关系,并说明理由;
(Ⅱ)求二面角F-A¢B-D的大小.
(Ⅰ)异面垂直;(Ⅱ).
解析试题分析:(Ⅰ)先证明A¢D⊥面A¢EF即可得EF与A¢D的位置关系是异面垂直;
(Ⅱ)先作出并证明ÐOHF是二面角F-A¢B-D的平面角,再利用解三角形的方法求出ÐOHF的大小.
试题解析:(Ⅰ)A¢D⊥EF. 1分
证明如下:因为A¢D⊥A¢E,A¢D⊥A¢F,
所以A¢D⊥面A¢EF,又EFÌ面A¢EF,
所以A¢D⊥EF.直线EF与A¢D的位置关系是异面垂直 4分
(Ⅱ)方法一、设EF、BD相交于O,连结A¢O,作FH⊥A¢B于H,
连结OH, 因为EF⊥BD, EF⊥A¢D.
所以EF⊥面A¢BD,A¢BÌ面A¢BD, 所以A¢B⊥EF,又A¢B⊥FH,
故A¢B⊥面OFH,OHÌ面OFH, 所以A¢B⊥OH,
故ÐOHF是二面角F-A¢B-D的平面角.
,A¢E=A¢F=,EF=,则,
所以,△A¢EF是直角三角形,则,
则,,∴,,
则A¢B=,所以,
所以, tanÐOHF=,故ÐOHF=.
所以二面角F-A¢B-D的大小为. 12分
方法二、设EF、BD相交于O,连结A¢O,作于G,可得A¢G⊥面BEDF,
,A¢E=A¢F=,EF=,则,
所以,△A¢EF是直角三角形,则,
则,则,
∴,,
所以,,则,
分别以BF、BE为空间直角坐标系的x、y轴,建立如图坐标系,则,, ,,故,,,,
因,,故面A¢BD的一个法向量,
设面A¢BF的一法向量为,则取,
设二面角F-A¢B-D的平面角为,则,∴,
故二面角F-A¢B-D的大小为. 12分
考点:1.直线与平面的位置关系; 2.二面角.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,E为AD的中点,ABCE为菱形,∠BAD=120°,PA=AB,G、F分别是线段CE、PB的中点.
(Ⅰ) 求证:FG∥平面PDC;
(Ⅱ) 求二面角的正切值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(12分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,AB=AC=2AA1,∠BAC=120°,D,D1分别是线段BC,B1C1的中点,P是线段AD的中点.
(I)在平面ABC内,试做出过点P与平面A1BC平行的直线l,说明理由,并证明直线l⊥平面ADD1A1;
(II)设(I)中的直线l交AB于点M,交AC于点N,求二面角A﹣A1M﹣N的余弦值.
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