【题目】如图,在三棱锥中,侧棱垂直于底面,
分别是
的中点.
(1)求证: 平面平面
;
(2)求证: 平面
;
(3)求三棱锥体积.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).
【解析】试题分析:(1)由直线与平面垂直证明直线与平行的垂直;(2)证明直线与平面平行;(3)求三棱锥的体积就用体积公式.
(1)在三棱柱中,
底面ABC,所以
AB,
又因为AB⊥BC,所以AB⊥平面,因为AB
平面
,所以平面
平面
.
(2)取AB中点G,连结EG,FG,
因为E,F分别是、
的中点,所以FG∥AC,且FG=
AC,
因为AC∥,且AC=
,所以FG∥
,且FG=
,
所以四边形为平行四边形,所以
EG,
又因为EG平面ABE,
平面ABE,
所以平面
.
(3)因为=AC=2,BC=1,AB⊥BC,所以AB=
,
所以三棱锥的体积为:
=
=
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,| |=5,20a
+15b
+12c
=
,
=2
,则
的值为( )
A.
B.﹣
C.﹣
D.﹣8
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数在
处有极值,且其图像在
处的切线与直线
平行.
(I).求函数的单调区间;
(II).求函数的极大值与极小值的差;
(III).若时,
恒成立,求实数
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法:①残差可用来判断模型拟合的效果;
②设有一个回归方程,变量x增加一个单位时,y平均增加5个单位;
③线性回归方程必过
;
④在一个2×2列联表中,由计算得=13.079,则有99%的把握确认这两个变量间有关系(其中
);
其中错误的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列{an}的各项均为正数,满足a1=1,ak+1﹣ak=ai . (i≤k,k=1,2,3,…,n﹣1)
(1)求证: ;
(2)若{an}是等比数列,求数列{an}的通项公式;
(3)设数列{an}的前n项和为Sn , 求证: .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设a<1,集合A={x∈R|x>0},B={x∈R|2x2﹣3(1+a)x+6a>0},D=A∩B.
(1)求集合D(用区间表示);
(2)求函数f(x)=2x3﹣3(1+a)x2+6ax在D内的极值点.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com