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已知函数f(x)=
ax-1ax+1
(a>0
,且a≠1).
(1)讨论f(x)的奇偶性;
(2)求f(x)的值域.
分析:(1)求出函数的定义域,然后直接由奇函数的定义得答案;
(2)由原函数求得ax=-
y+1
y-1
,由指数函数的值域得到关于y的分式不等式,求解不等式得原函数的值域.
解答:解:(1)∵函数f(x)=
ax-1
ax+1
(a>0
,且a≠1)的定义域为R,
f(-x)=
a-x-1
a-x+1
=
1
ax
-1
1
ax
+1
=
1-ax
1+ax
=-
ax-1
ax+1
=-f(x)

∴f(x)是R上的奇函数;
(2)∵函数f(x)为R上的奇函数,
∴函数f(x)有反函数,
f(x)=
ax-1
ax+1
,得:ax=-
y+1
y-1
,由ax>0,得
-
y+1
y-1
>0
,即(y+1)(y-1)<0,
解得:-1<y<1.
∴函数f(x)的值域为(-1,1).
点评:本题考查了函数奇偶性的判断方法,考查了函数值域的求法,训练了分式不等式的解法,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;
(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
(3)设q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函数q(t)的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

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