【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知直线l的参数方程为
(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为:ρ2﹣3ρ﹣4=0(ρ≥0).
(1)写出直线l的普通方程与曲线C的直角坐标系方程;
(2)设直线l与曲线C相交于A,B两点,求∠AOB的值.
【答案】
(1)解:直线l的参数方程为
(t为参数),
即为
,消去t,可得直线l的普通方程为
x+y+4=0;
曲线C的极坐标方程为:ρ2﹣3ρ﹣4=0(ρ≥0).即为ρ=4,(﹣1舍去),
由x2+y2=ρ2,x=ρcosθ,y=ρsinθ,可得x2+y2=16
(2)解:圆C的圆心为(0,0),半径r=4,
C到直线的距离为d=
=2,
|AB|=2
=2
=4
,
由余弦定理可得cos∠AOB=
=
=﹣
,
可得
.
【解析】(1)运用特殊角的三角函数值及代入法,可得直线l的普通方程;解得ρ=4,由x2+y2=ρ2 , 可得曲线C的直角坐标方程;(2)求得圆心到直线的距离,弦长AB,由余弦定理,计算即可得到所求∠AOB的值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,以原点为极点,
轴正半轴为极轴建立极坐标系,并在两坐标系中取相同的长度单位.已知曲线
的极坐标方程为
,直线
的参数方程为
(
为参数,
为直线的倾斜角).
(1)写出直线
的普通方程和曲线
的直角坐标方程;
(2)若直线
与曲线
有唯一的公共点,求角
的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】
已知等差数列
,
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)记数列
的前
项和为
,求
;
(3)是否存在正整数
,使得
仍为数列
中的项,若存在,求出所有满足的正整数
的值;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】当|a|≤1,|x|≤1时,关于x的不等式|x2﹣ax﹣a2|≤m恒成立,则实数m的取值范围是( )
A.[
, +∞)
B.[
, +∞)
C.[
, +∞)
D.[
, +∞)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知定义在[0,1]上的函数f(x)满足:
①f(0)=f(1)=0;
②对所有x,y∈[0,1],且x≠y,有|f(x)﹣f(y)|<
|x﹣y|.
若对所有x,y∈[0,1],|f(x)﹣f(y)|<m恒成立,则m的最小值为( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对定义域分别是
、
的函数
,
,一个函数
:
.
(Ⅰ)若
,
,写出函数
的解析式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若
恒成立,求实数
的取值范围;
(Ⅲ)当
,
时,若函数
有四个零点,分别为
,求
的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com