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16.已知函数f(x)=ax-ex没有极值点,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,0)B.(-∞,0]C.(0,+∞)D.[0,+∞)

分析 可求导数得到f′(x)=a-ex,从而根据f(x)没有极值点可知方程f′(x)=0无解,根据ex>0便可得出实数a的取值范围.

解答 解:f′(x)=a-ex
∵f(x)没有极值点;
∴f′(x)=0无解;
即a-ex=0无解;
∴a=ex无解;
∵ex>0;
∴a≤0;
∴实数a的取值范围是(-∞,0].
故选B.

点评 考查函数极值点的概念,以及函数在极值点处的导数为0,指数函数的值域,注意正确求导.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+(4a-3)x+3a,x<0}\\{lo{g}_{a}(x+1)+1,x≥0}\end{array}\right.$(a>0,且a≠1)在R上单调递减,且关于x的方程|f(x)|=2-x恰好有两个不相等的实数解,则a的取值范围是(  )
A.(0,$\frac{2}{3}$]B.[$\frac{2}{3}$,$\frac{3}{4}$]C.[$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$]∪{$\frac{3}{4}$}D.[$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$)∪{$\frac{3}{4}$}

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知a∈R,函数f(x)=log2($\frac{1}{x}$+a).
(1)当a=5时,解不等式f(x)>0;
(2)若关于x的方程f(x)-log2[(a-4)x+2a-5]=0的解集中恰好有一个元素,求a的取值范围.
(3)设a>0,若对任意t∈[$\frac{1}{2}$,1],函数f(x)在区间[t,t+1]上的最大值与最小值的差不超过1,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.观察下列等式:
(sin$\frac{π}{3}$)-2+(sin$\frac{2π}{3}$)-2=$\frac{4}{3}$×1×2;
(sin$\frac{π}{5}$)-2+(sin$\frac{2π}{5}$)-2+(sin$\frac{3π}{5}$)-2+sin($\frac{4π}{5}$)-2=$\frac{4}{3}$×2×3;
(sin$\frac{π}{7}$)-2+(sin$\frac{2π}{7}$)-2+(sin$\frac{3π}{7}$)-2+…+sin($\frac{6π}{7}$)-2=$\frac{4}{3}$×3×4;
(sin$\frac{π}{9}$)-2+(sin$\frac{2π}{9}$)-2+(sin$\frac{3π}{9}$)-2+…+sin($\frac{8π}{9}$)-2=$\frac{4}{3}$×4×5;

照此规律,
(sin$\frac{π}{2n+1}$)-2+(sin$\frac{2π}{2n+1}$)-2+(sin$\frac{3π}{2n+1}$)-2+…+(sin$\frac{2nπ}{2n+1}$)-2=$\frac{4}{3}$n(n+1).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知点A(-2,0),圆C:x2-4x+y2-4y+4=0,过点A的直线l与圆C相交于两个不同的点P,Q,线段PQ的中点为M,O为坐标原点.
(1)求点M的轨迹方程;
(2)求|OM|的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.若方程$\frac{{x}^{2}}{25-k}$+$\frac{{y}^{2}}{k-16}$=1表示焦点在y轴的双曲线,则(  )
A.k<9B.9<k<16C.16<k<25D.k>25

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知tanα=2,则$\frac{1+2sinαcosα}{co{s}^{2}α-si{n}^{2}α}$的值等于(  )
A.$\frac{1}{3}$B.3C.-$\frac{1}{3}$D.-3

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5.在抗菌素的生产中,需要培养优良菌株.若一只菌株变成优良菌株的概率是0.05,那么从大批经过诱变处理的菌株中,选择多少只进行培养,才能有95%的把握至少选到一只优良菌株?

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6.已知A,B,C三点的坐标分别为A(2,0),B(0,2),C(cosα,sinα),其中α∈(-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$).
(1)若$|{\overrightarrow{AC}}|=|{\overrightarrow{BC}}|$,求角α的值;
(2)若$\overrightarrow{AC}\;•\;\overrightarrow{BC}=-1$,求sin(α+$\frac{π}{4}$)的值.

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