如图,已知⊙O和⊙M相交于A、B两点,AD为⊙M的直径,直线BD交⊙O于点C,点G为弧BD中点,连结AG分别交⊙O、BD于点E、F连结CE.
(1)求证:
;
(2)求证:![]()
1) 若
,令
,得极值点
,
,
当
,即
时,在(
,+∞)上有
,此时
在区间(
,+∞)上是增函数,并且在该区间上有
∈(
,+∞),不合题意;
当
,即
时,同理可知,
在区间(1,+∞)上,有
∈(
,+∞),也不合题意;
2) 若
,则有
,此时在区间(1,+∞)上恒有
,从而
在区间(1,+∞)
上是减函数;要使
在此区间上恒成立,只须满足![]()
,
所以![]()
a![]()
.
又因为h/(x)= –x+2a–
=
<0, h(x)在(1, +∞)上为减函数,
h(x)<h(1)=
+2a
0, 所以a![]()
综合可知
的范围是[
,
]. 12分
另解:(接在(*)号后)先考虑h(x), h`(x) = – x + 2a
=
,
h(x)在(1,+)递减,只要h(1) 0, 得
,解得
. 而p`(x)=
对x(1,+) 且
有p`(x) <0.
只要p(1) 0,
,解得
,所以.
。
科目:高中数学 来源: 题型:
从3名语文老师、4名数学老师和5名英语老师中选派5人组成一个支教小组,则语文、数学和英语老师都至少有1人的选派方法种数是( )
A.590 B.570 C.360 D.210
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