11 |
p |
2 |
2 |
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52 |
5 |
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11 |
2 |
p |
2 |
1 |
2 |
p2 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
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5 |
32 |
1 |
4 |
2 |
2 |
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2 |
52 |
5 |
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11 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
科目:高中数学 来源: 题型:
a |
x+1 |
9 |
2 |
g(x2)-g(x1) |
x2-x1 |
1 |
?(x) |
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科目:高中数学 来源: 题型:
(09年济宁一中反馈练习二)(14分)设,数列
的前
项和为
,且
在数列
中,
,
(1)分别求数列,
的通项公式;
(2)若,求数列
的前
项和
;
(3)记的前
项和为
,试比较
与2
的大小,并证明。
注:文科做(1)、(2),理科做(1)、(2)、(3)。
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科目:高中数学 来源:2015届四川省外语实验学校高一5月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(文科只做(1)(2)问,理科全做)
设是函数
图象上任意两点,且
,已知点
的横坐标为
,且有
,其中
且n≥2,
(1)
求点的纵坐标值;
(2)
求,
,
及
;
(3)已知,其中
,且
为数列
的前n项和,若
对一切
都成立,试求λ的最小正整数值。
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