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    下列命题中正确的是（  ）

    A.的最小值是2                 B.的最小值是2 

    C.的最大值是

    D.的最小值是


    C

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    由数字1、2、3、4、5、6组成无重复数字的数中，求：

    （1）六位偶数的个数；

    （2）求三个偶数互不相邻的六位数的个数；

    （3）求恰有两个偶数相邻的六位数的个数；

    （4）奇数字从左到右，从小到大依次排列的六位数的个数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图5，在四棱锥中，底面ABCD是边长为2的菱形，且ÐDAB=60°. 侧面PAD为正三角形，其所在的平面垂直于底面ABCD，G为AD边的中点.

    （1）求证：BG^平面PAD；

    （2）求平面PBG与平面PCD所成二面角的平面角的余弦值；

    （3）若E为BC边的中点，能否在棱PC上找到一点F，使平面DEF^平面ABCD，并证明你的结论.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设变量x，y满足约束条件，若目标函数的最大值为a，最小值为b，则a—b的值为        .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数

    （1）求函数的单调区间；

    （2）若函数在上是减函数，求实数a的最小值；

    （3）若成立，求实数a的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数(,为自然对数的底数).若存在使成立,则的取值范围是（  ）

    A． B．  C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数在、处分别取得极大值和极小值，记点.

    ⑴求的值；

    ⑵证明：线段与曲线存在异于、的公共点；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    观察下列等式：；；；……

    则当且时，               .（最后结果用表示）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     设A，B是x轴上的两点，点P的横坐标为3，且|PA|＝|PB|，若直线PA的方程为x－y＋1＝0，则直线PB的方程是(　　)

    A．x＋y－5＝0                                      B．2x－y－1＝0

    C．x－2y＋4＝0                                    D．x＋y－7＝0

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