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【题目】在△ABC中,直线AB的方程为3x﹣2y﹣1=0,直线AC的方程为2x+3y﹣18=0.直线BC的方程为3x+4y﹣m=0(m≠25).
(1)求证:△ABC为直角三角形;
(2)当△ABC的BC边上的高为1时,求m的值.

【答案】
(1)证明:∵直线AB的斜率为

直线AC的斜率为 ,kABkAC=﹣1,

∴直线AB与AC互相垂直,因此,△ABC为直角三角形


(2)解:解方程组 ,得 ,即A(3,4).

设点A到直线BC的距离为d,则

由题意知d=1,即 ,即m=20或30


【解析】(1)利用斜率计算公式、直线垂直与斜率之间的关系即可判断出三角形形状.(2)利用直线的交点求法、点到直线的距离公式即可得出.
【考点精析】解答此题的关键在于理解点到直线的距离公式的相关知识,掌握点到直线的距离为:

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】《九章算术》中的“两鼠穿墙题”是我国数学的古典名题:“今有垣厚若干尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢,各穿几何?”题意是:“有两只老鼠从墙的两边打洞穿墙,大老鼠第一天进一尺,以后每天加倍;小老鼠第一天也进一尺,以后每天减半.”如果墙足够厚,为前天两只老鼠打洞之和,则_________________尺.

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【题目】已知直线l经过直线2x+y﹣5=0与x﹣2y=0的交点,且点A(5,0)到l的距离为3,则直线l的方程为

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【题目】如图,在四面体ABCD中,若截面PQMN是正方形,则在下列命题中,错误的为(
A.AC⊥BD
B.AC=BD
C.AC∥截面PQMN
D.异面直线PM与BD所成的角为45°

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【题目】请你设计一个包装盒.如图所示,ABCD是边长为60 cm的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得ABCD四个点重合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒.EFAB上,是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两个端点.设AEFBx(cm)

(1)若广告商要求包装盒的侧面积S(cm2)最大,试问x应取何值?

(2)某厂商要求包装盒的容积V(cm3)最大,试问x应取何值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值.

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【题目】已知{an}是各项均为正数的数列,{bn}是等差数列,且a1=b1=1,a5﹣3b2=7.2a +(2﹣an+1)an﹣an+1=0(n∈N*
(1)求{an}和{bn}的通项公式;
(2)设cn=anbn , n∈N* , 求数列{cn}的前n项和.

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【题目】设矩形ABCD(AB>AD)的周长为24,把△ABC沿AC向△ADC折叠,AB折过去后交DC于点P,设AB=x,求△ADP的最大面积及相应x的值.

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【题目】某单位名员工参加“我爱阅读”活动,他们的年龄在25岁至50岁之间,按年龄分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.

(I)现要从年龄低于40岁的员工中用分层抽样的方法抽取12人,则年龄在第组的员工人数分别是多少?

(II)为了交流读书心得,现从上述人中再随机抽取人发言,设人中年龄在的人数为,求的数学期望;

(III)为了估计该单位员工的阅读倾向,现对从该单位所有员工中按性别比例抽取的40人做是否喜欢阅读国学类书籍进行调查,调查结果如下表所示:(单位:人)

喜欢阅读国学类

不喜欢阅读国学类

合计

14

4

18

8

14

22

合计

22

18

40

根据表中数据,我们能否有的把握认为该单位员工是否喜欢阅读国学类书籍和性别有关系?

附:,其中

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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【题目】已知袋中装有大小相同的2个白球、2个红球和1个黄球.一项游戏规定:每个白球、红球和黄球的分值分别是0分、1分和2分,每一局从袋中一次性取出三个球,将3个球对应的分值相加后称为该局的得分,计算完得分后将球放回袋中.当出现第局得分()的情况就算游戏过关,同时游戏结束,若四局过后仍未过关,游戏也结束.

(1)求在一局游戏中得3分的概率;

(2)求游戏结束时局数的分布列和数学期望.

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