| A. | 82 | B. | 4 | C. | $\frac{2}{9}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
分析 由约束条件作出可行域,设z=2x+y,求出z的最大值,再利用基本不等式求解.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{2x+y-2≤0}\\{3x-2y+4≥0}\\{x-3y-1≤0}\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
令z=x+2y,化为y=-$\frac{x}{2}+\frac{z}{2}$,
由图可知,当直线y=-$\frac{x}{2}+\frac{z}{2}$过A(-2,-2)时直线y轴上的截距最小为z=-4,
∴3x+9y≥$2\sqrt{{3}^{x}•{3}^{2y}}=2\sqrt{{3}^{x+2y}}=2×\sqrt{{3}^{-4}}$=$\frac{2}{9}$.
故选:C.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义以及指数函数的单调性的性质,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若函数y=f(x)为奇函数,则f(0)=0 | |
| B. | 函数f(x)=(x-1)-1在(-∞,1)∪(1,+∞)上单调减函数 | |
| C. | 要得到y=f(2x-2)的图象,只需要将y=f(2x)的图象向右平移1个单位 | |
| D. | 若函数y=f(2x+1)的定义域为[2,3],则函数y=f(x)的定义域为[0.5,3] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 方程x2-2x+y2+4y+5=0表示一个点 | |
| B. | 若m>n>0,则方程mx2+ny2=1表示焦点在y轴上的椭圆 | |
| C. | 已知点M(-2,0)、N(2,0),若|PM|-|PN|=4,则动点P的轨迹是双曲线的一支 | |
| D. | 以过抛物线y2=2px(p≠0)焦点的弦为直径的圆与抛物线准线的位置关系是相切 |
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