分析 由题意可得△=(m-2)2-4(5-m)<0,或 $\left\{\begin{array}{l}{{(m-2)}^{2}-4(5-m)≥0}\\{2-m>4}\\{5-m>4}\end{array}\right.$.由此求得m的范围.
解答 解:关于x的方程x2+(m-2)x+5-m=0没有小于或等于2的实根,
等价于△=(m-2)2-4(5-m)<0,或 $\left\{\begin{array}{l}{{(m-2)}^{2}-4(5-m)≥0}\\{2-m>4}\\{5-m>4}\end{array}\right.$.
求得-4<m<4 或 m≤-4,
综合可得,m<4.
点评 本题主要考查一元二次方程根的分布与系数的关系,体现了分类讨论的数学思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 点P(5,1,1),点B($\frac{3\sqrt{6}}{4}$,$\frac{3\sqrt{2}}{4}$,$\frac{\sqrt{6}}{2}$) | B. | 点P(1,1,5),点B($\frac{3\sqrt{6}}{4}$,$\frac{3\sqrt{2}}{4}$,$\frac{\sqrt{6}}{2}$) | ||
| C. | 点P($\frac{3\sqrt{6}}{4}$,$\frac{3\sqrt{2}}{4}$,$\frac{\sqrt{6}}{2}$),点P(1,1,5) | D. | 点P(1,1,5),点B($\frac{\sqrt{6}}{2}$,$\frac{3\sqrt{6}}{4}$,$\frac{3\sqrt{2}}{4}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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