精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=
ax+b
1+x2
是定义在(-1,1)上的奇函数,其中a、b∈R且f(
1
2
)=
2
5

(1)求函数f(x)的解析式;
(2)判断函数f(x)在区间(-1,1)上的单调性,并用单调性定义证明你的结论;
(3)解关于t的不等式f(t-1)+f(t2)<0.
分析:(1)利用函数f(x)=
ax+b
1+x2
为奇函数,且 f(
1
2
)=
2
5
,可得 f(-
1
2
)=-f(
1
2
)=-
2
5
,从而得到关于a、b的方程组,解之即可;
(2)直接利用单调性的定义即可证明;
(3)利用f(x)为奇函数,将不等式f(t-1)+f(t)<0转化为f(t)<-f(t-1)=f(1-t),再利用函数f(x)在区间(-1,1)上是增函数得到关于t的不等式 组,解之即可.
解答:解::(1)∵f(x)=
ax+b
1+x2
为奇函数,且 f(
1
2
)=
a•
1
2
+b
1+(
1
2
)
2
=
2
5

∴f(-
1
2
)=
a•(-
1
2
)+b
1+(-
1
2
)
2
=-f(
1
2
)=-
2
5
,解得:a=1,b=0.
∴f(x)=
x
1+x2

(2)证明:在区间(-1,1)上任取x1,x2,令-1<x1<x2<1,
∴f(x1)-f(x2)=
x1
1+x1 2
-
x2
1+x2 2
=
(x1-x2)(1-x1x2)
(1+x1 2)(1+x2 2)   

∵-1<x1<x2<1
∴x1-x2<0,1-x1x2>0,1+x12>0,1+x22>0
∴f(x1)-f(x2)<0即f(x1)<f(x2
故函数f(x)在区间(-1,1)上是增函数.
(3)∵f(t-1)+f(t2)<0
∴f(t2)<-f(t-1)=f(1-t)
∵函数f(x)在区间(-1,1)上是增函数
t2<1-t
-1<t2<1
-1<1-t<1

∴0<t<
5
-1
2

故关于t的不等式的解集为 (0,
5
-1
2
).
点评:本题考查函数奇偶性与单调性的性质应用,着重考查学生理解函数奇偶性与用定义证明单调性及解方程,解不等式组的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;
(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
(3)设q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函数q(t)的单调递增区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案