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    函数f(x)=loga,在（－1，0）上有f(x)>0，那么               （   ）
    A．f(x)(－ ,0)上是增函数B．f(x)在（－，0）上是减函数
    C．f(x)在（－，－1）上是增函数D．f(x)在（－，－1）上是减函数
    C
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分16分）
    在区间上，如果函数为增函数，而函数为减函数，则称函数为“弱增”函数．已知函数
    （1）判断函数在区间上是否为“弱增”函数
    （2）设，证明
    （3）当时，不等式恒成立，求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数为实数集R上的减函数，则满足的实数的取值范围是（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题


    已知命题：关于的函数在[1，+∞）上是增函数，命题：关于的函数在R上为减函数，若且为真命题，则的取值范围是    （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    点在函数的图象上，点与点关于轴对称且在直线
    上，则函数在区间上                   （   ）
    A．既没有最大值也没有最小值B．最小值为-3，无最大值
    C．最小值为-3，最大值为9D．最小值为，无最大值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    （05上海）若函数f(x)=, 则该函数在(-∞,+∞)上是                     (    )
    A．单调递减无最小值B．单调递减有最小值
    C．单调递增无最大值D．单调递增有最大值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数的图象如图所示，则的大小关系是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    （不等式证明选讲）函数的最大值 是            .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设函数，对任意，恒成立，则实数的取值范围是       .

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