【题目】如图,椭圆C:
经过点P(1,
),离心率e=
,直线l的方程为x=4. ![]()
(1)求椭圆C的方程;
(2)AB是经过右焦点F的任一弦(不经过点P),设直线AB与直线l相交于点M,记PA,PB,PM的斜率分别为k1 , k2 , k3 . 问:是否存在常数λ,使得k1+k2=λk3?若存在,求λ的值;若不存在,说明理由.
【答案】
(1)解:椭圆C:
经过点P (1,
),可得
①
由离心率e=
得
=
,即a=2c,则b2=3c2②,代入①解得c=1,a=2,b= ![]()
故椭圆的方程为 ![]()
(2)解:方法一:由题意可设AB的斜率为k,则直线AB的方程为y=k(x﹣1)③
代入椭圆方程
并整理得(4k2+3)x2﹣8k2x+4k2﹣12=0
设A(x1,y1),B(x2,y2),
x1+x2=
,
④
在方程③中,令x=4得,M的坐标为(4,3k),
从而
,
,
=k﹣ ![]()
注意到A,F,B共线,则有k=kAF=kBF,即有
=
=k
所以k1+k2=
+
=
+
﹣
(
+
)
=2k﹣
×
⑤
④代入⑤得k1+k2=2k﹣
×
=2k﹣1
又k3=k﹣
,所以k1+k2=2k3
故存在常数λ=2符合题意
方法二:设B(x0,y0)(x0≠1),则直线FB的方程为 ![]()
令x=4,求得M(4,
)
从而直线PM的斜率为k3=
,
联立
,得A(
,
),
则直线PA的斜率k1=
,直线PB的斜率为k2= ![]()
所以k1+k2=
+
=2×
=2k3,
故存在常数λ=2符合题意
![]()
【解析】(1)由题意将点P (1,
)代入椭圆的方程,得到
,再由离心率为e=
,将a,b用c表示出来代入方程,解得c,从而解得a,b,即可得到椭圆的标准方程;(2)方法一:可先设出直线AB的方程为y=k(x﹣1),代入椭圆的方程并整理成关于x的一元二次方程,设A(x1 , y1),B(x2 , y2),利用根与系数的关系求得x1+x2=
,
,再求点M的坐标,分别表示出k1 , k2 , k3 . 比较k1+k2=λk3即可求得参数的值;方法二:设B(x0 , y0)(x0≠1),以之表示出直线FB的方程为
,由此方程求得M的坐标,再与椭圆方程联立,求得A的坐标,由此表示出k1 , k2 , k3 . 比较k1+k2=λk3即可求得参数的值
【考点精析】解答此题的关键在于理解椭圆的标准方程的相关知识,掌握椭圆标准方程焦点在x轴:
,焦点在y轴:
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了在夏季降温和冬季取暖时减少能源消耗,业主决定对房屋的屋顶和外墙喷涂某种新型隔热材料,该材料有效使用年限为20年.已知房屋外表喷一层这种隔热材料的费用为每毫米厚6万元,且每年的能源消耗费用
(万元)与隔热层厚度
(毫米)满足关系:
.设
为隔热层建造费用与
年的能源消耗费用之和.
(1)请解释
的实际意义,并求
的表达式;
(2)当隔热层喷涂厚度为多少毫米时,业主所付的总费用
最少?并求此时与不建隔热层相比较,业主可节省多少钱?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆C1的方程为x2+(y+1)2=4,圆C2的圆心坐标为(2,1).
(1)若圆C1与圆C2相交于A,B两点,且|AB|=
,求点C1到直线AB的距离;
(2)若圆C1与圆C2相内切,求圆C2的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2015年推出一种新型家用轿车,购买时费用为16.9万元,每年应交付保险费、养路费及汽油费共1.2万元,汽车的维修费为:第一年无维修费用,第二年为0.2万元,从第三年起,每年的维修费均比上一年增加0.2万元.
(I)设该辆轿车使用n年的总费用(包括购买费用、保险费、养路费、汽油费及维修费)为f(n),求f(n)的表达式;
(II)这种汽车使用多少报废最合算(即该车使用多少年,年平均费用最少)?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,已知圆
的方程为
,
点的坐标为
.
(1)求过点
且与圆
相切的直线方程;
(2)过点
任作一条直线
与圆
交于不同两点
,
,且圆
交
轴正半轴于点
,求证:直线
与
的斜率之和为定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知⊙
的半径为
,圆心
的坐标为
,其中
.
,
为该圆的两条切线,
为坐标原点,
,
为切点,
在第一象限,
在第四象限.
(
)若
时,求切线
,
的斜率.
(
)若
时,求
外接圆的标准方程.
(
)当
点在
轴上运动时,将
表示成
的函数
,并求函数
的最小值.
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