精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

 在△ABC中,已知AB=,BC=2。

   (Ⅰ)若cosB=-,求sinC的值;

   (Ⅱ)求角C的取值范围.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

 解析:(Ⅰ)在△ABC中,由余弦定理知,

AC2AB2BC AB×BC×cosB=4+3+2×2×(-)=9.

所以AC=3.                3分

又因为sinB===,                     (4分)

由正弦定理得=.

所以sinC=sinB=。                                         (6分)

(Ⅱ)在△ABC中,由余弦定理得,AB2AC2BC AC×BCcosC

所以,3=AC2AC×cosC

即    ACcosC×AC+1=0.                                     (8分)

由题,关于AC的一元二次方程应该有解,

令△=(4cosC)≥0, 得cosC≥,或cosC≤-(舍去,因为ABAC=,所以,0<C

即角C的取值范围是(0,)。

                                  (12分)

评析:正弦定理、余弦定理一直作为17题的主要出题点,

此类问题的主要思路是根据题设选择正弦定理还是余弦定

理;问题的关键是题目中出事的条件:AAS、ASS(正弦定

理),SAS、SSS(余弦定理);此题目位置还可能考察三角

函数化简、求值、证明以及考察此类函数的性质;

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知A、B、C成等差数列,求tg(
A
2
)+
3
tg(
A
2
)tg(
C
2
)+tg(
C
2
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知A=45°,a=2,b=
2
,则B等于(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知a=
3
,b=
2
,1+2cos(B+C)=0,求:
(1)角A,B; 
(2)求BC边上的高.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知A=60°,
AB
AC
=1,则△ABC的面积为
3
2
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知a=1,b=2,cosC=
34

(1)求AB的长;
(2)求sinA的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案