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已知函数f(x)=ax+
b
x
,且f(1)=2,f(2)=
5
2

(1)求a、b的值;
(2)判断f(x)在(1,+∞)上的单调性并加以证明.
分析:(1)由已知中函数的解析式,根据f(1)=2,f(2)=
5
2
,代入构造关于a,b的方程组,解方程组可得a、b的值;
(2)设x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2,根据(1)中函数的解析式,代入判断f(x1)与f(x2)的大小,进而根据函数单调性的定义,得到答案.
解答:解:(1)∵函数f(x)=ax+
b
x
,且f(1)=2,f(2)=
5
2

f(1)=a+b=2
f(2)=2a+
b
2
=
5
2

解得
a=1
b=1

(2)设x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2
f(x1)-f(x2)=x1+
1
x1
-x2-
1
x2
=x1-x2+
x2-x1
x1x2
=(x1-x2)(1-
1
x1x2
)
=
(x1-x2)(x1x2-1)
x1x2

∵x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2
∴x1-x2<0,x1x2>1,x1x2-1>0
∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2
∴f(x)在(1,+∞)上是增函数.
点评:本题考查的知识点是待定系数法求函数的解析式,函数单调性的判断与证明,根据已知求出函数的解析式,是解答的关键.
练习册系列答案
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已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;
(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

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已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

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